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根据下列图示实验,回答有关问题:

(1)实验①中夹持铁丝的仪器名称是
坩埚钳
坩埚钳

(2)实验②中试管b产生的气体是
氧气
氧气
,检验该气体的方法是
将一根带火星的木条,放入试管中,木条复燃,证明是氧气
将一根带火星的木条,放入试管中,木条复燃,证明是氧气

(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同,我能一一说出.
①瓶中的水:
防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
;②水槽中的水:
做反应物
做反应物
;③瓶中的水:
验证氧气约占空气体积的五分之一
验证氧气约占空气体积的五分之一
分析:铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止炸裂集气瓶;电解水的实验中,是正氧负氢,水做的是反应物;氧气的检验方法是:将一根带火星的木条,放入试管中,木条复燃,证明是氧气.测定空气中氧气的含量的实验中,水倒流进入集气瓶,证明了氧气约占空气体积的五分之一.
解答:解:(1)坩埚钳是实验室常用的仪器,故答案为:坩埚钳
(2)电解水的实验中,是正氧负氢,水做的是反应物;氧气的检验方法是:将一根带火星的木条,放入试管中,木条复燃,证明是氧气.故答案为:氧气;将一根带火星的木条,放入试管中,木条复燃,证明是氧气
(3)还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止炸裂集气瓶;电解水的实验中,是正氧负氢,水做的是反应物;测定空气中氧气的含量的实验中,水倒流进入集气瓶,证明了氧气约占空气体积的五分之一.故答案为:防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶;做反应物;验证氧气约占空气体积的五分之一
点评:本考点考查氧气的化学性质、检验方法和水的作用,铁丝燃烧体现了氧气的化学性质氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要考点之一,要在理解的基础上加强记忆.本题联系课本知识比较多,加强了学生的环保意识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列图示实验回答问题.
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(1)上述装置中的实验有多个共同特点,如
 
(写出1点即可).
(2)C装置中观察到的现象是
 
,D中反应的化学方程式为
 

(3)观察A、B装置的现象,发现它们有明显的不同之处是
 
,导致这种不同
的本质原因是
 

(4)A、B、D、E装置的集气瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的是
 

(5)小丽同学用E装置(气密性良好)测定空气中氧气含量.待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是
 
,原因是
 

小明同学第一次实验因红磷量不足,其结果明显小于
1
5
,接着他将装置中水倒出,马上又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,气密性良好且操作正确),发现结果还是明显小于
1
5
,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据下列图示实验,回答有关问题:

(1)实验①中夹持铁丝的仪器名称是________;
(2)实验②中试管b产生的气体是________,检验该气体的方法是________;
(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同,我能一一说出.
①瓶中的水:________;②水槽中的水:________;③瓶中的水:________.

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科目:初中化学 来源:月考题 题型:实验题

根据下列图示实验,回答有关问题:
(1)实验①中夹持铁丝的仪器名称是 _________
(2)实验②中试管b产生的气体是 _________ ,检验该气体的方法是 _________
(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同,我能一一说出.①瓶中的水: _________ ;②水槽中的水: _________ ;③瓶中的水: _________

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)(解析版) 题型:解答题

根据下列图示实验,回答有关问题:

(1)实验①中夹持铁丝的仪器名称是______;
(2)实验②中试管b产生的气体是______,检验该气体的方法是______;
(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同,我能一一说出.
①瓶中的水:______;②水槽中的水:______;③瓶中的水:______.

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