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【题目】化学与生活、环境有着密切的关系。下列做法中正确的是( )

A. 用含铅工业明胶作药物胶囊,以降低生产成本

B. 将废弃的电子产品(电子垃圾)掩埋地下或焚烧处理,以免有害物质污染环境

C. 在腊肉、香肠等食品中加入大量亚硝酸钠(NaNO2),以防腐、增色

D. 提倡购物时少用或不用塑料袋,以减少“白色污染”

【答案】D

【解析】A、铅属于重金属,含铅工业明胶对人类健康存在着严重威胁不能使用,错误;B、将废弃的电子产品(电子垃圾)掩埋地下会形成土壤污染,焚烧处理会产生污染物污染空气,错误;C、亚硝酸钠有毒,不能食用,错误; D、“白色污染是指由于一些塑料垃圾造成的,所以少用塑料袋或不用塑料袋,可以减少白色污染,正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据某种标准可以将X、Y、Z三种物质按X>Y>Z进行排序。下列标准与对应的排序不正确的是

A. 空气中的体积分数:N2>O2>CO2 B. 溶液的pH:HCl>NaOH>NaCl

C. 金属活动性:Mg>Cu>Ag D. 相对分子质量: NH3>CH4>CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:

活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:

①煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是_______。(填化学式)

②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以开发和利用风能、________等新能源成为越来越迫切的要求。

③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等。其中塑料属于_____________材料,随意丢弃会造成“白色污染”。

活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等。并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论,从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用,如缺铁元素会引起缺铁性贫血,缺钙元素会引起_________________;还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害。 通过这样的社团活动,大家形成了“保护自然,关爱生命”的共识。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包粉末,可能由NaClCaCl2FeCl3Na2CO3Na2SO4中的一种 或几种组成。为了探究该粉末的组成进行了如下实验:

(1)取样加水溶解,得到无色透明溶液。

(2)(1)所得溶液少许,加入BaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生再加入足量稀硝 酸沉淀有剩余。再取上层清液滴加AgNO3溶液,又有白色沉淀产生。

(3)另取(1)所得溶液少许,滴加稀盐酸,观察到有无色气体产生。 根据上述实验可得到的结论是原粉末一定不含______,一定含_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是

A. 在中华牙膏的配方中添加微量元素氟来防龋齿

B. 用洗面奶洗去皮肤上的油脂是乳化现象

C. 二氧化碳能溶于水

D. 铁合金中只含有铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究.

【收集资料】通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息:

(1)该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质;

(2)酒精的化学式为C2H5OH;

(3)氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性.

【提出问题】

(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(1)【实验探究】

实验一:她取少量酒精溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液,未观察到蓝色沉淀,说明酒精溶液___ (填“显”或“不显”)碱性.

实验二:(1)她先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,再取沉淀于试管中加稀盐酸,观察到___ ,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式___

(2)她取上述烧杯中上层清液于试管中,先滴加足量澄清石灰水,发现生成白色沉淀,再滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,她认为氢氧化钠部分变质.老师发现后,提示她由该实验得出的结论不可靠.你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为___ (填化学式)溶液,即可得到氢氧化钠部分变质的结论.

(2)【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是 ___ (用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新闻事件:一辆载满20t电石的挂车,行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面让人惊心动魄,同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你与他们一起完成下列探究活动。

查阅资料】:电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。

猜想与假设】:同学们展开大胆的猜想:

(1)根据质量守恒定律,电石与水反应生成的气体可能是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体可能是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.

(2)同学们讨论后一致认为:白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)________

实验探究】进一步确定生成物的成分

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。

气体燃烧,产生黄色火焰 并伴有浓烈黑烟。

电石与水反应产生的气体是_______

(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量_________

固体溶解,_________

电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。

(3)取适量反应后生成的固体于试管中,加入足量的水,振荡。静置后取少量上层清液于另一试管中,并________

电石与水反应产生的固体是氢氧化钙,实验步骤3的化学反应的方程式为:_____________

反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是_______________(吸热,或放热”)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。
(1)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是_________

(2)碘元素是人体必需的微量元素,缺乏碘元素会引起_____

(3)炒菜完毕关闭煤气罐阀门燃着的煤气熄灭其灭火的原理是_____________

(4)洗涤剂可用来洗碗是因为它对油污具有_____功能

(5)常温下铝制品耐腐蚀不易生锈的原因是_____。(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色溶液由澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种溶液组成。

(1)若取适量样品溶液放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液呈无色。则溶液的组成是________(填名称)。

(2)若取适量样品溶液放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液呈红色,再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,该反应的化学方程式为__________;由此可知该样品中 一定含有的物质是_________(填化学式)。过滤,滤液仍为红色,滤液中除酚酞以外,还一定含有的溶质为_________(填化学式)。

(3)在(2)的基础上,为确定样品溶液的组成,取适量样品溶液放入试管中,滴加过量的氯化钙溶液(氯化钙溶液呈中性),再滴加酚酞溶液,若溶液呈无色,证明样品中还含有__________(填化学式)。

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