练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    对滴管正确使用方法叙述错误的是(      )

    A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。

    B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 

       C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 

       D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。


    B


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中存在氧分子的是                                                                                    

         A、高锰酸钾        B、液态氧         C、二氧化碳      D、双氧水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    化学性质与普通水不同

    B．

    分子不再运动

    　

    C．

    氢、氧两种原子的个数比为2：1

    D．

    分子间的间隔比普通水大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

    B．

    二氧化碳固体可用于人工降雨

    　

    C．

    二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

    D．

    二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“向污染宣战”．

    （1）空气中，含量最多的气体是　　，能供给呼吸的气体是　　．

    （2）下列不属于空气污染物的是　　．

    A．二氧化氮    B．二氧化硫    C．PM2.5    D．氮气

    （3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：

    ①D烧杯中　　（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳，具有的物理性质是　　，具有的化学性质是　　．

    ②B处现象　　，C处现象　　．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是　　；（填化学式）写出C处发生变化的符号表达式　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    给3mL液体加热，需使用的仪器有(     )

    ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)                   

    A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵的自然资源。

    （1）对空气的成分：①氧气　②氮气　③稀有气体　④二氧化碳及其它气体和杂质。

    按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是                               

    A.①②③④　　　B.②①③④　　　C.①②④③　　　D.②①④③

    （2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）

    ①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有                         

    ②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有                     

    ③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有                                         

    （3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是       

    A．二氧化碳 　    B．二氧化氮 　　  C．二氧化硫 　   D．可吸入颗粒物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水软水的说法错误的是  （ ）

    A. 过滤不能降低水的硬度

    B. 使用硬水烧水易产生水垢

    C. 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物

    D. 硬水是混合物，软水是纯净物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．

    【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
    【设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
    Ⅲ．将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
    【实验现象分析】
    Ⅲ中x的值应为            ，将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明                   ，将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后              和                  都不变．
    【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂，请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式                                    
    【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明                          
    【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
    【设计并完成实验】

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中，测量O2体积的装置是                 （填编号）

    【结论】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越                。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案