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    我在路边的围墙上看到一则化肥广告（如图）：回校后，我通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告．
    （1）请写出判断过程．
    （2）我认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0%，我能算出该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少？
    考点：元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据化合物中元素的质量分数=
    相对原子质量×原子个数
    相对分子质量
    ×100%，进行分析解答．
    （2）该化肥中物质碳酸氢铵的质量分数=
    混合物中该元素质量分数
    化合物中该元素质量分数
    ×100%，据此进行分析判解答．
    解答：解：（1）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
    14
    14+1×5+16×3
    ×    100%≈17.7%，因为17.7%＜20.1%，故该广告是虚假广告．
    （2）技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0%，则该产品中碳酸氢铵的质量分数为
    12.0%
    17.7%
    ×    100%≈67.8%．
    故答案为：（1）氮元素质量分数17.7%＜20.1%，故该广告是虚假广告；（2）该产品中碳酸氢铵的质量分数为67.8%．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出有关化学反应的文字表达式
    （1）硫在氧气中燃烧：
     

    （2）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：
     

    （3）高锰酸钾受热：
     

    （4）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
     

    其中属于化合反应的是（填序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）写出相应的符号
    ①的微粒符号
     
    ，②氧化铝中铝元素显+3价
     

    ③氖气
     
          ④氯化亚铁
     

    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：

    ①从微观角度看，B图表示：
     
    （填化学符号）
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母符号）
    （3）将下列符号中“2”所表示的意义填写在横线上
    ①2Cu2+ 前面“2”：
     
    后面“2”：
     

    ②2H2S前面“2”：
     
    后面“2”：
     

    （4）岩石、矿石的结构复杂，其成分可用氧化物的化学式来表示，如：硅酸钙CaSiO3，可表示为CaO?SiO2．再如石棉CaMg3Si4O12，可表示为CaO?3MgO?4SiO2．白云母K2Al6Si6（OH）8O18用氧化物的化学式来表示白云母：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组同学为探究分子的特征，进行了以下三个实验，请你参与其中，并回答下列问题：
    探究实验1：两位同学各用100mL量筒分别取50mL水、50mL酒精，然后将这两种液体在其中一支量筒中混合，片刻后读数．其体积
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）100mL．你的解释
     
    ．
    探究实验2：某同学为比较品红分子在热水和冷水中扩散的速率不同，设计了对照实验，该实验中除选用相同的两个烧杯和同时加入品红外，你认为还需要控制的变量有
     
    ，观测到现象是
     
    ．
    实验探究3：小组同学利用下图实验探究水分子在直流电作用下的变化．
    ①用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是
     
    ；
    ②用燃着木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到的现象是
     
    ；
    ③写出水通电发生变化的文字表达式
     
    ；
    ④该实验理论上产生氢气与氧气的体积之比应为2：1．但实际观察到氢气与氧气的体积之比略大于2：1，你的猜想是
     
    ；
    ⑤该实验证实了分子的特征是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下：

    从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为：
     
    ．经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧（O3）进行杀菌处理，再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户；在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息．已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成．请回答：
    （1）Vc的化学式为
     

    （2）Vc中碳元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）
    （3）小辉妈妈每天服用Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿以代替Vc片，若100g西红柿含Vc 30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿
     
    g即可达到服用上述Vc片的效果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：
    （1）B是
     
    ，E是
     
    （均填化学式）．
    （2）A→C的化学方程式为：
     
    ；E→D的化学方程式为：
     
    ．
    （3）若B→A是复分解反应，化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质都是由微小粒子构成的，构成物质的粒子有
     
    、
     
    等，例如：氧气是由
     
    构成的，铁是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E各代表碳、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如图），则：
    （1）写出上述物质的化学式分别是：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）利用上述所给的物质写出一个化学反应方程式
     
    ．

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