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某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4g。请回答下列问题:

(1)生成生成生成二氧化碳的质量是多少?

(2)该样品中碳酸钙的质量分数是多少?

(3)向反应后的固液混合物中加入113.6g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?


解:生成二氧化碳的质量为20g+100g-113. 4g=6. 6g          (1分)

设:样品中碳酸钙的质量为x,反应生成氯化钙的质量为y

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                                (1分)

100          111       44

x            y        6.6g                                  (1分)

=   x=15g                                          (1分)

 =   y=16.65g                                       (1分)

样品中碳酸钙的质量分数=×100%=75%                      (1分)

所得溶液的质量为113.4—(20g—15g)+113.6=222g             (1分)

所得不饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=7.5%         (1分)

 答:略


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


有失去标签的Na2CO3、BaCl2和稀盐酸三种无色溶液,已知BaCl2液显中性。

(1)某同学用三种不同的方法进行鉴别,结果每次鉴别均一次成功。第一次用一种指示剂鉴别,该指示剂是      ;第二次用了一种常见的钾盐(正盐)溶液,该钾盐可能是      ;第三次用一种烯酸溶液,该酸可能是     

(2)另一位同学认为,不用任何试剂也能鉴别上述三种溶液。他的做法是:将三种溶液任意两两混合,结果第一组产生沉淀,第二组产生气体,第三组无明显现象。用于第三组实验的两种溶液是                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。

(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的________作用。

(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_________作用,净化后的水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。

(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_______肥。在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)___________。

(4)化学对体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。 “镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是________;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组进行如下实验:

(1)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3 )配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。

①计算:6%的氯化钠溶液______mL(精确到0.1mL);水_______g。

②用___(填仪器名称)量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。

③混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。

④装瓶:盖好瓶塞,贴上标签,放到试剂柜中。

(2)水在化学实验中的作用不可忽视。

①配制溶液时应用蒸馏水,因为自来水中含有杂质,有时会干扰实验。为了检验自来水是硬水还是软水,可向水样中加入_______,搅拌。

②下列做法中,水用来隔绝空气的是________(填序号,下同)

氢氧化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钠溶液

氯化钡溶液

稀硫酸

      A组

B组

C组

D组

③为保护水资源,实验室的废液需要处理后排放,为减弱含硫酸废液的酸性,不能选用的物质是____________。

A.废铁钉        B.二氧化碳       C.熟石灰      D.碳酸钠

④下列防止水污染的措施可行的是___________。

A.     抑制水中所有动植物生长       B.不任意排放工业废水

C.禁止使用农药和化肥           D.生活污水处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途说法错误的是                                       (    )

A.氢氧化钠用于治疗胃酸过多         B.氯化钠可用于配制生理盐水

C.在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂   D.碳酸氢钠可用于焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:


当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2===2CaSO4 +2CO2。X的化学式是        (    )

 A. CaO   B.CaCO3    C.Ca(OH)2    D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


相信通过一年的学习,我们对气体的实验室制法已经有了明确的认识,下面请同学们根据图示回答问题

①写出图中带有标号仪器的名称:a       

②实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为        (填序号),检验收集的气体为二氧化碳的方法为              

③实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是       (填序号),试管口放团棉花的作用是         ,反应的化学方程式为            ,用C装置收集满氧气后应先          ;若用B装置制取氧气,则反应的化学方程式为        

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科目:初中化学 来源: 题型:


在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如图甲)改进为新的实验装置(如图乙),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是

A、反应容积体积小,药品消耗少

B、装置简洁,减少了甲装置中导管引起的误差

C、白磷比红磷着火点高,使用安全

D、容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

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