【题目】铀235是制造原子弹的一种原料.这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,其核内中子数为________,核外电子数为________.(相对原子质量≈质子数+中子数)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验: 【设计实验方案】
实验装置(如图2所示,固定装置略去);
需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量.
(1)A装置中反应的化学方程式为;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是 .
(2)B装置的作用是;C装置中反应的化学方程式为 .
(3)补充D装置(简要叙述或画出装置示意图).
(4)【交流与表达】 有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是 .
(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气. ①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是;
②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是;
③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是 .
(6)【数据处理】 称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为%(计算结果保留小数点后一位).
(7)【反思与评价】 能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是
(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应,有如下实验装置:
(1)上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳,请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳 的化学方程式;;
上述可用于收集二氧化碳装置是(用装置字母序号填空).
(2)请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题: 已知信息:Ⅰ.氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出问题:红色固体含有什么物质?
①猜想假设:
假设一:红色固体只含Cu;假设二:红色固体只含Cu2O;
假设三:(请补充完成假设三).
②实验探究:(填写表中空格)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 无明显现象 | 假设成立 |
b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 假设二和假设三均成立 |
③数据处理:甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后,(填操作名称)、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为mg,通过计算,若m g(选填>、<或=),则假设二成立;若m g(选填>、<或=),则假设三成立.
④交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是( )
A. 工业上用稀盐酸除铁锈 B. 农业上用熟石灰改良酸性土壤
C. 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产 D. 水壶中的水垢用水清洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(He-3),其原子核内质子数为2,中子数为1,则氦原子的核外电子数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于饱和溶液的说法正确的是( )
A. 相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B. 浓溶液一定是饱和溶液
C. 不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液
D. 对于同一溶质的溶液,在同一温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液浓
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分.把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,12秒钟后取出来.可以看到,处在火焰外层的部分最先________,说明灯焰中________部分温度最高.
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