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小雨同学阅读课外资料得知,双氧水分解除了二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验:(其他可能影响实验的因素均忽略)

(1)上述实验测量的“待测数据”是_____;

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更_____(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率;

(3)对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,称量得到0.5g黑色粉末,经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜;

(预期结论)氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂;

(评价设计)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_____;

(实验拓展)小雨同学从课外资料上还获得下列信息:氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确_____。

A.二氧化锰一定是催化剂

B.同一个反应可能有多种催化剂

C.催化剂一定能加快反应速率

D.催化剂在化学反应前后质量和性质不变

E.对很多工业反应,加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果

练习册系列答案
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(1)可用于填充霓虹灯的是______; (2)可用于气割、气焊的是_______;

(3)可用于制作灭火器的是______; (4)可用于磁悬浮列车的是_______。

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(1)白色粉末一定不含_____________,可能含有______________。

(2)为了确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。

(提出问题)无色滤液中呈碱性的物质是什么?

(猜想假设)猜想一:NaOH

猜想二:______________

猜想三:Na2CO3和NaOH

(进行实验)

实验步骤

实验现象

结论

1.取少量该溶液于试管中 滴入_________溶液。

_____________

猜想三正确

2.静置上述溶液,取少量上层清液于另一试管中,滴入几滴___________溶液。

_______________

步骤1中发生反应的化学方程式为_______________。

(得出结论)白色粉末的成分是_________________。

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

写出下列有关化学反应的符号表达式,

(1)细铁丝在氧气中燃烧:______________________

其燃烧现象是:____________,_____________,放热,生成一种_________________。

(2)汞在空气中加热:____________________________

(3)实验室催化分解过氧化氢溶液制氧气:__________________________

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下列说法正确的是

A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾

B.细铁丝伸入氧气中燃烧产生大量白烟

C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应

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(1)写出下列物质的化学式: B ______ ,C ______ ,F______ ,G_______ ;

(2)写出反应③的符号表达式:__________________ ;

(3)写出反应②的符号表达式:_________ ,实验中预先加水的目的是_____;

(4)固体 C 是反应③、④中的______ ,在反应前后 C 的质量和_____ 都不变。

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(1)根据以上信息,请你总结出C12的物理性质(请写两条即可)_____________________;

(2)写出图甲中C物质的化学式____________;

(3)分析图乙中微观过程示意图,你能得到哪些信息?(请写两条即可)______________.

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