分析 (1)①根据测定空气中氧气含量的实验的原理及注意事项分析;在进行该实验时,装置的气密性要好;药品的量要足,把氧气全部耗尽;等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等.
②根据水的电解实验现象及结论分析解答.
③根据小卵石、石英砂起过滤作用解答;
(2)要充分理解节约用水的重要性;
(3)根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,因此变浑浊解答;
(4)根据低碳的含义进行分析判断.
解答 解:(1)①A、实验时红磷应足量,才能将空气中的氧气消耗掉.故正确;
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,防止气体受热膨胀逸出,故正确;
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹,未等到装置冷却到室温,测定结果会偏小,故错误;
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,故正确;
②电解水时,试管1中气体体积较大,是氢气,试管2中气体体积较少,是氧气;
③小卵石、石英砂起过滤作用;
(2)用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等可以节约用水;
(3)澄清的石灰水露置与空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,因此变浑浊,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用,增大煤与氧气的接触面积,使燃烧充分,节约能源,降低排放.故A正确;
B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电,保护环境,节省能源.故B正确;
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,节省能源.故C正确;
D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源.故D正确.
答案:
(1)①C;②氢气(或H2); ③过滤;
(2)用口杯接水刷牙;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)ABCD.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水银和银 | B. | 水和冰 | ||
C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 金刚石和石墨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是构成物质的最小粒子 | B. | 原子是不能再分的最小粒子 | ||
C. | 分子是保持物质性质 的最小粒子 | D. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 | |
B. | 水能灭火,所以只要发生火灾就可以直接洒水灭火 | |
C. | 对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施 | |
D. | 油库、面粉厂、纺织厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于9 mL | B. | 小于9 mL | C. | 等于9 mL | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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