化学与生活息息相关,通过学习我们已经知道:
(1)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 性.
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的 ;
(3)市场上销售的月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止月饼变质,其主要作用是吸收空气中的 .
(4)氢气被认为是最清洁的燃料,用化学反应的文字或符号表达式解释其原因 .
(5)食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了 氧化.
(6)在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行 作用,产生 气体,供给鱼儿呼吸.
碳单质的物理性质及用途;过滤的原理、方法及其应用;氧气的用途;金属锈蚀的条件及其防护;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;氢气的化学性质与燃烧实验.. | |
专题: | 化学与生活. |
分析: | (1)根据活性炭具有吸附性进行解答; (2)根据过滤可用于分离难溶于水的物质进行解答; (3)根据铁生锈是与空气中的氧气和水同时接触进行解答; (4)根据氢气和氧气反应生成水进行解答; (5)根据食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化进行解答; (6)根据植物的光合作用会释放出氧气进行解答. |
解答: | 解:(1)活性炭具有吸附性,所以房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体;故填:吸附; (2)过滤可用于分离难溶于水的物质,所以茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的过滤;故填:过滤; (3)铁生锈是与空气中的氧气和水同时接触,所以市场上销售的月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”,以防止月饼变质,其主要作用是吸收空气中的氧气和水蒸气;故填:氧气和水蒸气; (4)氢气和氧气反应生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气水;故填:氢气+氧气水; (5)食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化;故填:缓慢; (6)植物的光合作用会释放出氧气,所以在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行光合作用,产生氧气,供给鱼儿呼吸.故填:光合;氧气. |
点评: | 本题考查了物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们加强对课本基础知识的储备,以便灵活应用. |
科目:初中化学 来源: 题型:
看图回答下列问题:
(1)如图所示的实验操作中,正确的是 (填字母)。
(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:
① ________________________________________________;
② ________________________________________________;
③ ________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图.请根据图中信息及相关内容填空:
(1)B图表示的是 元素原子的结构示意图.
(2)A、B、C、D四种粒子中,易失去电子,形成相对稳定结构的是 (填字母序号,下同);表示离子的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,仰视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是( )
| A. | 大于4mL | B. | 小于4mL | C. | 等于4mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )
| A. | 实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系 |
| B. | 实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色 |
| C. | 实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色 |
| D. | 实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知碳-12原子的质量为nkg,另一种原子的质量是mkg,则此原子的相对原子质量是( )
A.m/12n B.12n/m C.12m/n D.n/12m
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科目:初中化学 来源: 题型:
探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
【提出问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
【提出假设】
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气;
C.白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体.
【查阅资料】二氧化碳是无色无味的气体,据此可排除假设 .
【实验探究】
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,这说明白烟不是 .(填序号)
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设 C 提供了证据.同时也进一步证实了假设A和B都是不正确的,因为 .
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