下列实验操作中正确的是（ ）
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| A． | 用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上 |
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| B． | 用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，不要移动试管，防液体溅出 |
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| C． | 制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘高于漏斗边缘 |
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| D． | 用蒸发皿蒸发溶液时，待接近蒸干时就可停止加热 |
| 制取氧气的操作步骤和注意点；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．. | |
| 专题： | 常见仪器及化学实验基本操作． |
| 分析： | A、根据从收集气体的纯度分析； B、根据用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，需要移动均匀加热解答； C、根据过滤实验中的一低二贴三靠分析； D、根据粗盐提纯的实验操作进行分析． |
| 解答： | 解： A、用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上，可以保证气体的纯度，故正确； B、用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，需要移动均匀加热，所以不要移动试管是错误的，故错误； C、过滤时滤纸边缘应低于漏斗边缘，而不是滤纸边缘和漏斗边缘相齐，故错误； D、待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，滤液蒸干会造成晶体的飞溅，故正确． 答案：AD |
| 点评： | 化学是以实验为基础的学科，基本实验操作是常见的考题，掌握基本实验操作，不但是实验的基本要求，也是应对中考的需要． |
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
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| A． | 二氧化锰只能做催化剂 |
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| B． | 催化剂能加快化学反应速率 |
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| C． | 过氧化氢溶液中必须加入催化剂才能分解产生氧气 |
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| D． | 过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳．其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（ ）
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| A． | ①③⑤ | B． | ②④⑥ | C． | ①②③ | D． | ④⑤⑥ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（ ）
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| A． | 燃烧着的木条火焰熄灭 | B． | 燃烧得更旺 |
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| C． | 先燃烧得更旺 | D． | 无明显变化 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
通常情况下，空气中各种成分的体积分数是相对稳定的，氮气的体积分数为 %，氧气约占空气的
21%，稀有气体占空气的 %，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．（填气体名称）
下列事实说明空气中含有哪一种成分？，（用化学式填空）
（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
（2）石灰水长期露置于空气中表面有一层白膜，说明空气中含有 ；
（3）薯片露置于空气中逐渐变软，说明空气中含有 ；
（4）豆科植物通过根部的根瘤菌可自己制造氮肥，说明空气中含有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请结合如图回答问题：
（1）标号①、②的仪器名称：① ，② ．
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种固体物质，则试管口需 ，在气体收集完毕后，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．化学反应文字表达式是 ．
（3）实验发现，浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃．现用一集气瓶（容积为250mL）收集一瓶体积分数是80%的氧气，则该集气瓶预先应装 mL的水（空气中氧气的体积分数以五分之一计算）．
（4）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为 A （选填序号）．若用如图Ⅰ装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：a ；b ．倒置漏斗的作用是 ．
（5）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 ．用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （有或无）影响．
（6）如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是 ．
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