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8.石墨烯是“新材料之王”
I.工业上制备纯硅的一种流程如下
SiO2$→_{高温}^{①C}$Si(粗)$→_{300℃}^{②HCl}$SiHCl3$→_{1000℃-1100℃}^{③过量H_{2}}$Si(纯)
(1)步骤②经过冷凝得到的SiHCl3中含有少量的SiCl4和HCl,采用蒸馏来提纯SiHCl3,蒸馏属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)
(2)上述反应都是置换反应,流程中可循环使用的物质有H2和HCl(填化学式)
Ⅱ.石墨烯是由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体,微观结构示意图如图所示;石墨烯是导电导热性能很强的一种新材料,最有潜力成为硅的替代品.
(1)下列叙述正确的是a(填序号)
a.石墨烯是单质 b.石墨烯是化合物 c.石墨烯不导电
(2)将甲烷(CH4)在镍或铜等金属基体上高温分解,碳原子会沉积吸附在金属表面连续生长成石墨烯.写出该反应的化学方程式CH4$\frac{\underline{\;镍或铜\;}}{高温}$C+2H2

分析 由题目的信息可知:蒸馏没有新物质生成,属于物理变化;上述流程中化学反应①②③中,反应②产生的氢气可供反应③使用,反应③生成的氯化氢气体可供反应②使用,因此氢气和氯化氢气体可循环利用.石墨烯是只有碳元素组成的单质,石墨烯是导电导热性能很强的一种新材料;甲烷(CH4)在镍或铜等金属基体上高温分解,碳原子会沉积吸附在金属表面连续生长成石墨烯和氢气,配平即可.

解答 解:Ⅰ(1)蒸馏没有新物质生成,属于物理变化,故答案为:物理变化;
(2)上述流程中化学反应①②③中,反应②产生的氢气可供反应③使用,反应③生成的氯化氢气体可供反应②使用,因此氢气和氯化氢气体可循环利用;故答案为:H2和HCl;
Ⅱ解:(1)石墨烯是只有碳元素组成的单质,石墨烯是导电导热性能很强的一种新材料;故答案为:a;
(2)甲烷(CH4)在镍或铜等金属基体上高温分解,碳原子会沉积吸附在金属表面连续生长成石墨烯和氢气,配平即可;故答案为:CH4$\frac{\underline{\;镍或铜\;}}{高温}$C+2H2

点评 本题考查混合物的分离、物质的制备、性质、化学方程式的书写等,综合性比较强,要加强理解,综合应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述正确的是(  )
A.电解水发生的是物理变化B.水中含有氢气和氧气
C.b试管中收集到的是氢气D.水由氢元素和氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.夏季暴雨前,常出现“闷热”天气,此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”(浮出水面)现象.说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关.以下关于气体溶解度的说法正确的是(  )
A.压强增大,气体溶解度不变B.压强减小,气体溶解度增大
C.温度降低,气体溶解度减小D.温度升高,气体溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.50℃时,将KNO3饱和溶液降温至20℃,下列说法正确的是(  )
A.溶剂质量不变B.50℃时KNO3溶解度变小
C.降温前后溶质质量不变D.溶液质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C、E为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料,E有毒;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和l:l;(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断不正确的是(  )
A.E转变为B可以通过与O2发生反应实现
B.除去B中混有的少量的E,可以将混合气体点燃
C.A可能是CaCO3
D.D是一种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述错误的是(  )
A.铁、铝、碳在氧气中燃烧均无火焰产生
B.化学变化的主要特征是有新物质生成
C.空气中氧气的质量分数为21%
D.用燃着的木条可一次性鉴别空气、氧气、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.氢能源具有诱人的前景,请联系有关知识回答下列问题(氢气的燃烧热值为1.5ⅹ108J/kg)
(1)所谓氢能源是指氢气燃料,它与其他能源相比,具有三大显著优点:资源丰富、燃烧热值高、燃烧产物是水无污染.
(2)完全燃烧2kg氢气生成水18千克?同时放出热量是3×108焦?
(3)通常情况下,氢气的获得是从水电解水中得到的,需要消耗一定的常规能源,比如:“220V,50A”的条件下,需24小时才能得到1千克氢气,请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,并通过计算说明这种方法是否可取?
(4)为了获得氢能源,必须采用先进的方法,以下所提供的方法中,你认为可行的是C
A、由热电站提供电力电解水    B、改进以焦炭和水制水煤气的方法
C、利用太阳能分解水    D、使用灼热的铁 和水蒸气反应制得.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.在实验室中,常用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气.
(1)请写出标号仪器名称:①铁架台
(2)请写出实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;制取装置如图所示,可用如图所示方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大.反应后二氧锰的质量不变(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)如果锥形瓶中的反应很剧烈,若要减慢反应速率,下列措施可行的是A
A.减慢液体的滴加速度      B.换用体积较小的锥形瓶      C.加热锥形瓶
(4)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体,实验室能(填“能”或“不能”)用此装置制取CO2气体.写出实验室制取CO2的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某学习小组为探究金属的性质,将一根铝条放入盛有稀硫酸的试管中,实验记录如下:
反应时间/mim158101315
实验现象少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈少量气泡反应停止铝条有剩余
试解释上述实验过程中,产生一系列现象的现象原因铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜,将铝条放入稀硫酸中,稀硫酸与铝条表面的氧化铝反应,所以气泡较少;随着氧化铝的减少,铝与硫酸接触面积增大,气泡逐渐增加并达到反应最快;后来硫酸的质量分数越来越小,反应速率减慢,直至停止.有关反应的化学方程式Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O、2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.

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