【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
A.它们表示四种不同的元素
B.②在化学变化时易失两个电子
C.①③④表示的元素都是非金属元素
D.①④表示的是阳离子
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【题目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,下列说法不正确的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1
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【题目】取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如右图所示。下列对该图象理解的叙述中,正确的是
A.金属活动性由强到弱:X>Z>Y
B.消耗稀硫酸的质量:X=Y=Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相对原子质量的大小:Z<Y<X
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【题目】生活离不开化学,利用所学化学知识回答下列问题。
(1)防毒面具常利用活性炭的_____性除去有害物质;
(2)酒精是一种常见的清洁能源,其化学式为_____;
(3)天然水多为硬水,日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。
(4)为节约能源和避免污染,能使燃料充分燃烧的条件是_____(写一条)。
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【题目】在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
(1)该实验操作是将________滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为(写化学式)_________。
(3)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色
(4)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究
方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀盐酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是____________就可以证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应;
方案二:向装有一定量稀盐酸的试试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀盐酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________。
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【题目】下列图像符合其描述情况的是( )
A. ①中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化
B. ②中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况
C. ③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况
D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况
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【题目】稀土是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是( )
A.铈属于金属元素
B.铈原子中的质子数为58
C.铈的相对原子质量是140.1g
D.铈原子中的核外电子数是58
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【题目】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。
(1)常见的碳单质有金刚石、石墨等,金刚石在纯氧中燃烧是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)保持M物质化学性质的最小微粒是_____(填符号),实验室常用_____(填试剂的名称)检验M物质,检验的原理是_____(请以化学方程式表示),实验室制备M物质的化学方程式是_____。
(3)请写出燃烧物质N生成物质M的化学方程式_____,从热效应的角度分析,该反应_____热量(填“吸收”或“释放”),可见:含碳物质的不完全燃烧,不但会产生污染,而且存在_____问题。
(4)钙_____(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素。
(5)儿童缺钙易得_____(填字母)。
A 侏儒症 B 佝偻病 C 贫血病 D 白内障
(6)碳酸钙由Ca2+和_____(填符号)构成,碳酸钙中钙、氧元素的质量比为_____。
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【题目】依据下图所示装置回答问题。
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____,所选用的发生装置为_____(填序号)。
(2)收集干燥氧气应选择的收集装置为_____(填序号),选择该装置的原因是_____,检验氧气是否集满的操作是_____。
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,用装置E收集氧气时,下列关于实验操作描述正确的是_____(填序号)。
A 先装药品,再检验装置气密性
B 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C 待集气瓶里的水排尽后,在水下用玻璃片盖住瓶口
D 排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出再熄灭酒精灯
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