分析 (1)根据溶解度曲线焦点的含义解答;
(2)根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少解答;
(3)根据在t3℃时,甲物质溶解度为60g,利用甲的饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}×$100%解答;
(4)根据题目信息和溶解度曲线可知:乙固体物质的溶解度,随温度升高而增大及不饱和溶液的转化关系解答;
(5)根据甲固体物质的溶解度,随温度升高而增大解答.
解答 解:(1)P点的含义是:在t2℃时,甲、乙两种物质溶解度相等;故答案为:在t2℃时,甲、乙两种物质溶解度相等;
(2)丙物质的溶解度随着温度的升高而减小;
(3)在t3℃时,甲物质溶解度为60g,甲的饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{60g}{100g+60g}×$100%=37.5%;
(4)乙固体物质的溶解度,随温度升高而增大,将t1oC时乙的饱和溶液升温到t2oC,乙的溶液为不饱和溶液;
(5)甲中混有少量乙固体时,可采用降温结晶方法提纯甲,因为甲的溶解度受温度的影响变化比乙大.
答案:
(1)在t2℃时,甲、乙两种物质溶解度相等;
(2)减小;
(3)37.5%;
(4)不饱和;
(5)降温结晶.
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | ||
方法1(分别操作) | 方法2(分别操作) | ||
A | 铝片和银片 | 观察颜色 | 滴加盐酸,观察 |
B | 火碱和熟石灰 | 加水,滴加酚酞 | 观察是否潮解 |
C | 化肥NH4Cl和K2SO4 | 加Ca(OH)2 研磨并闻气味 | 溶于水,滴加BaCl2观察 |
D | 羊毛与涤纶 | 点燃,闻气味 | 观察色泽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁 | B. | 锌 | C. | 铜 | D. | 银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/0C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | |
Ca(OH)2 | 0.173 | 0.165 | 0.121 | 0.116 | 0.094 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:向加入锌粒的试管中倒入少量该液体 | 没有太明显现象 | 该液体不是稀硫酸 |
实验二:取该液体少量于试管中,向其中加入少量黑色粉末MnO2(写化学式) | 有气泡产生 | 该液体是过氧化氢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为石墨能导电,用来制石墨电极 | |
B. | 因氮气化学性质不活泼可用食品包装防腐 | |
C. | 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 | |
D. | 因干冰升华吸热,可用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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