分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器及名称;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气是的反应原理解答;
(3)据实验注意事项解答;
(4)据装置的特点及气体的性质解答.
解答 解::(1)图中②是锥形瓶;
(2)用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应,可以用装置A作为发生装置;加热时需要在该装置的试管口加一团棉花,防止高锰酸钾小颗粒进入导气管;反应的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)乙同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应.长颈漏斗要插入液面下,防止气体从长颈漏斗溢出;
(4)丙同学用C装置制取一瓶无色无味的气体(纯净物),可能是氧气或二氧化碳,将带火星的木条深入集气瓶中,木条复燃则为氧气,将气体通入澄清的石灰水,变浑浊,则为二氧化碳.
故答案为:氧气(或二氧化碳);将带火星的木条放在集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气(或向集气瓶内倒入适量的石灰水,若石灰水变浑浊,说明是二氧化碳);稀盐酸;将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,说明CO2已集满
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)插入液面下(伸入液面)
(4)O2、用带火星的木条 (CO2、用澄清的石灰水).
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的BaCl2溶液.充分反应后过滤 | 有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式为 Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl |
检验是否含有氢氧化钠 | 在滤液中滴加酚酞溶液 | 变红 | 该样品中含有氢氧化钠 |
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选项 | 实验方案 | 实验目的 |
A | 点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴 | 证明该气体为氢气 |
B | 将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 证明二氧化碳能灭火 |
C | 分别取少量溶液,滴加碳酸钠溶液 | 鉴别石灰水和NaOH溶液 |
D | 将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中 | 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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