下列图示的实验操作,正确的是【 】
科目:初中化学 来源: 题型:
1991年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作测定了铟元素的相对原子质量新值,铟元素的核电荷数是49,相对原子质量为115,则铟原子的核外电子数为
A、115 B、49 C、66 D、164
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质之间发生化学反应时常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象。某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。
【方案一】:在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞试液,然后再滴加盐酸,当得到无色溶液时,
老师提出问题:红色消失一定证明是酸与碱发生中和反应吗?他们经过讨论认为也可能是酚酞与酸反应而褪色。这时应在溶液中再滴 ▲ 溶液,若有 ▲ 现象,则证明不是酚酞与酸反应而褪色。
【方案二】:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。这时小虎又提出疑问:pH逐渐变小可能是由于溶液稀释造成的,不能说明一定发生了反应。小全对小虎的疑问进行了反驳,他的理由是: ▲ 。
【方案三】:可以通过测定反应前的物质不存在来判断反应的发生。将一定量的稀盐酸平均分为两份,一份直接加入锌粒中观察到有气泡产生;向另一份中先加入过量的NaOH溶液,再加入锌粒中,观察到 ▲ 现象,说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应。
【方案四】:在试管中放入NaOH固体,然后加入稀盐酸。小明用手摸了摸试管外壁,试管比较热,他认为不仅说明它们发生了反应,而且是放热反应。小全思考之后仍然不同意小明的观点,小全的理由是: ▲ 。
乙同学和丙同学各设计了一个装置(见右图),都说在不使用温度计的情况下可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。分析说明: ▲ (填序号)装置更合理,理由是 ▲ 。若选用合理的装置进行实验,当出现 ▲ 现象时,可以说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,用适当符号填空。
①取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
③镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
④可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
⑤用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
| A. | 化学反应过程中都会放热 |
| B. | 只有产生燃烧的化学反应才会放热 |
| C. | 化学反应都伴随着能量变化 |
| D. | 能量都是由化学反应产生的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列过程中主要只涉及物理变化的是( )
A.浓硫酸使白纸变黑 B.用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
C.生石灰遇水变成熟石灰 D.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?
方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?
请回答:
(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是 ;另一个方案是不正确的,原因是 。
(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论和化学反应方程式 |
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