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下列叙述正确的是(  )
A、乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
B、某物质中只含有一种元素该物质一定不是化合物
C、二氧化硫、二氧化碳、PM2.5都是空气污染物
D、20℃时某固体物质在100克溶液里最多溶解了30g溶质,20℃时该物质的溶解度为30g
考点:化学式的书写及意义,空气的污染及其危害,固体溶解度的概念,单质和化合物的判别
专题:化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度,物质的分类,空气与水
分析:A.根据物质的构成情况来分析;B.根据化合物的组成情况来分析;C.根据造成空气的污染物来分析;D.根据固体物质的溶解度来分析.
解答:解:A.乙醇是由乙醇分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
B.因为化合物是由两种或两种以上的元素组成的,故只含有一种元素的物质一定不是化合物,故正确;
C.二氧化碳虽然能造成温室效应,但并不是空气污染物,故错误;
D.根据固体物质溶解度的概念可知,在某温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所能溶解的质量,故错误.
故选B.
点评:本题考查了物质的组成、结构、物质的分类、空气的污染以及溶解度的概念,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于缓慢氧化的是(  )
A、煤燃烧B、食物腐败
C、光合作用D、水电解

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于盐的是(  )
A、苛性钠 NaOH
B、高锰酸钾KMnO4
C、硝酸钠 NaNO3
D、大理石CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A、 
稀释浓硫酸
B、
 称取氯化钠
C、 
过滤
D、  
 闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氧化锌--ZnO2
B、氯化氢--ClH
C、氢氧化钾--KOH
D、硫酸铝--AlSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称取17.5g药品,在称量中发现指针向右偏转,他应该(  )
A、加药品B、减少药品
C、减砝码D、调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,与其化学性质有关的是(  )
A、坚硬的金刚石用于切割玻璃
B、镁粉用于照明弹
C、氢气用于充灌气球
D、活性炭做吸附剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究性小组做酸碱中和实验.
Ⅰ同学们在老师指导下,用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.
(1)溶解时需要用到玻璃棒,其作用是
 

(2)下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是
 
(填序号)
A.氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质
B.用水洗净后的燃杯未干燥就直接用于配制
C.用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数
Ⅱ陈超在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈
 
性,还可能呈
 
性.
【实验验证】
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变
 
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈
 
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
 
(填写微粒符号),
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入氧化铁,若观察到
 
,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
 
;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里制取氧气的研究中,有如图仪器可供选用.(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
A、写出下列编号仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

B、实验室里制取氧气,小明选用的药品是氯酸钾和二氧化锰,其化学方程式
 

C、据小明选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置,你选用的仪器是(填编号)
 

D、请画出排空气法收集一瓶氧气的装置图
 

E、实验室制取氢气的药品是固体锌粒和稀盐酸溶液,把它们常温接触就能发生反应.你设计的装置能否用于实验室制氢气(填“能”或“不能”)?
 
.氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气少,难溶于水,请想一想,可用哪一种方法收集氢气:
 

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