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18.区分下列物质的方法不正确的是(  )
A.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾
B.用水区分硝酸铵和蔗糖固体
C.用稀硫酸溶液区分黄铜(Cu、Zn)和黄金
D.用硝酸钡区分稀硫酸和硫酸钠溶液

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、氯化铵与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体,熟石灰与氯化钾不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
B、硝酸铵溶于水吸热,温度升高;蔗糖固体溶于水,温度变化不大;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
C、黄铜中的锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,黄金与稀硫酸不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
D、稀硫酸和硫酸钠溶液均能与硝酸钡溶液反应,分别生成硫酸钡白色沉淀、碳酸钡白色沉淀,不能鉴别,故选项正确.
故选:D.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的.原子中原子核所带的正电和电子所带的负电的电性相反但电量相等,所以整个原子不显电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质既能与水反应,又能与氢氧化钠反应的是(  )
A.CaOB.Ca(OH)2C.CO2D.CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(  )
A.CaCl2固体(CaCO3):加足量稀硫酸、蒸发、结晶
B.NaCl固体(Na2CO3):加足量石灰水、蒸发、结晶
C.Fe粉(Cu):加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D.MnO2固体(KCl):加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.用铝锅盛放酸性食物B.菜刀使用后放在潮湿的砧板上
C.塑料器皿使用时应避免接触火源D.用水浇灭锅中着火的油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4.为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析.
【资料1】草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取气体的装置是d(填字母编号).

【问题讨论】用图所示装置进行实验:

(2)实验前应先检查装置的气密性.
(3)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是c、a(填字母编号).
a.浓硫酸       b.澄清的石灰水      c.氢氧化钠溶液
(4)B装置的作用是验证二氧化碳已除尽.
(5)对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:
①加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸. ②停止加热后驱赶装置中滞留的二氧化碳,使其全部被E装置中碱石灰全部吸收.
(6)写出D装置中所发生反应的一个化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【数据分析与计算】
【资料2】
铁的常见氧化物中铁的质量分数:
铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
铁的质量分数77.8%70.0%72.4%
(7)称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数.
①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g,则7.0<m<7.78.
②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是76.0%.
【实验评价】
反思1:本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会偏小(填“偏小”、“不变”或“偏大”).
反思2:请指出问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷缺少尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列物质属于混合物的是(  )
A.氧化镁B.氧气C.石灰水D.铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.相对分子质量是指构成分子的所有原子的相对原子质量的和,如水(H2O)的相对分子质量=1×2+16=18.
请计算下列物质的相对分子质量(相对原子质量如下:H-1;C-12;O-16;Ca-40)
(1)二氧化碳(CO2
(2)氢氧化钙[Ca(OH)2].

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列实验现象描述正确的是A:
A.二氧化碳气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊      
B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰,生成水
C.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体.

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