用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为9mL，则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 无法确定
科目：初中化学 来源：广东省东莞市智升学校2019届九年级第一学期期中模拟卷化学试卷 题型：单选题
下列有关水的说法不正确的是（ ）
A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C. 水中有异味时可加入活性炭除味 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
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科目：初中化学 来源：江西省九江市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列关于氧气的说法，正确的是
A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3 B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性
C．红磷在空气中燃烧产生白雾 D．大多数的金属在一定的条件下能与氧气反应
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科目：初中化学 来源：吉林省2018-2019学年九年级化学上学期期中检测试卷 题型：单选题
如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识不正确的是( )
A. 该反应属于分解反应
B. 该反应可以不加催化剂
C. 该反应中分子、原子个数均不变
D. 该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的
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科目：初中化学 来源：吉林省2018-2019学年九年级化学上学期期中检测试卷 题型：单选题
钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是( )
A. +6 B. +5 C. +4 D. +7
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科目：初中化学 来源：江西省九江市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
C. Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
D. Al2(
4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价
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科目：初中化学 来源：内蒙古2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验。
[实验一]:已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5?6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。
（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象___________.通过上述实验，得出的结论是___________.
（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A. B两个小烧杯中，另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A. C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟，烧杯A. B发生现象分别是_______，这一现象说明___________，B烧杯的作用是_______.
[实验二]:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味)，试管中看到的现象是_______________，此现象说明了：___________；
[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线_______________（“高”“低”“相平”)，这一现象说明了___________________，同时还可以说明_______________.
[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：
①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上,滴酒精的试纸不变蓝,滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃。
根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：___________、_______.可能得到关于分子的结论：___________，_______________.
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科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题
研究和控制化学反应条件有重要意义。
（1）同学们想探究过氧化氢的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水 的质量（g） | 加入的水 的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
1 | 10 | 20 | 5 | 200 |
2 | 20 | 20 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | ______________ | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是 ______。
②二氧化锰在过氧化氢的分解中起_________作用。
③实验3中，加入的二氧化锰质量为_________g。
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_________。
（2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是___________，同学分析原因后，采用了______法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。
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