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    11．固体物质的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里，达到饱和状态时所溶解的质量．

    分析 根据固体物质的溶解度的概念，进行分析解答．

    解答 解：固体物质的溶解度表示在在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量
    故答案为：一定温度下；100g；饱和状态．

    点评 本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A-H都是初中化学常见物质．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体，H是蓝色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体．它们之间有如图转化关系．根据上述信息，回答下列问题：

    （1）反应①中X起催化作用，E的化学式为CuO；
    （2）反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （3）反应⑤的化学方程式CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4，此反应的基本反应类型是复分解反应；
    （4）请写出D物质在生产生活中的用途D是氢氧化钙，可以用于改良酸性土壤等（一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．从物质转化角度来说，光合作用把简单的无机物制成了复杂有机物，并放出氧气，从能量转化角度来说光合作用把太阳能变成存在有机物里的化学能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法错误的是（　　）
    A．铝在常温下不与氧气反应B．盐酸具有较强的挥发性
    C．浓硫酸具有较强腐蚀性D．溶液具有均一性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
    B．溶液一定具有均一性、稳定性，所以均一稳定的一定是溶液
    C．铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以铁比铜活泼
    D．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红一定是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．配制一定量溶质质量分数的氯化钠溶液造成偏小的三个原因是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．水是一种重要的物质，饮用受污染的水或硬度大的地下水不利于人的健康，回答下列有关水的问题．
    （1）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用煮沸的方法降低它的硬度；
    （2）请写出一种避免水污染的方法加强对水质的监测或“工业三废”、生活污水要处理后排放或农业上要合理施用农药、化肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对化学变化的本质特征认识正确的是（　　）
    A．有能量变化B．有新物质生成
    C．物质的颜色和状态发生改变D．有气体或沉淀产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小虎在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈中性，还可能呈酸性．
    【实验验证】
    实验操作实验现象结论
    取该溶液1-2ml与试管，滴如1-2滴无色酚酞试液，震荡无色酚酞试液变红溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈中性或酸性性
    【分析与思考】
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小虎对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液导入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，请你将小虎设计的实验补充完整
    实验操作实验现象结论
    取样，加入碳酸钠溶液
    -    		如果有气泡产生溶液呈酸性
    如果没有气泡产生溶液呈中性

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