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3.碳酸分解成水和二氧化碳的反应前后,发生改变的是(  )
A.元素种类B.分子种类C.原子种类D.原子数量

分析 在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.这就叫做质量守恒定律.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.

解答 解:质量守恒定律的内容是反应前后物质的质量之和、原子的种类、原子的个数不变.根据质量守恒定律可知,反应前后的物质的质量之和不变;反应前后原子的数目不变,反应前后的元素种类不变.在化学反应中,分子破裂成原子,原子重新排列组合生成新物质的过程,称为化学反应.判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质.生成了新的物质,那么分子的种类必然改变.
故选:B.

点评 掌握质量守恒定律的内容,即:反应前后物质的质量之和、原子的种类、原子的个数不变.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变;
(3)该化学反应的基本类型为不是(填“是”或“不是”)复分解反应;
(4)由X原子构成的物质在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验室利用分解反应制取氧气,一定不能用作反应物的是(  )
A.H2O2B.NaClC.KClO3D.KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:

(1)A物质的化学式为Ca(OH)2
(2)请写出②反应的化学方程式H2O+CaO═Ca(OH)2,并指明反应②的基本反应类型化合反应.
(3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例作灭火剂(或制干冰或在温室里作肥料或植物进行光合作用等).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要  成分为硫酸钙).简易流程如图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X.
(1)流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是便于吸收二氧化硫.反应中X的化学式为CO2
(2)减少二氧化硫的排放,主要为了B(填序号).
A.减缓温室效应
B.减少酸雨形成
C.防止破坏臭氧层
(3)按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆.求废气中二氧化硫的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命.
(1)该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体,这一过程利用了活性炭的吸附作用.
(2)用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳,并生成碳酸锂和水,此反应的化学方程式为CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请根据如图回答有关问题.
(1)标有字母a的仪器名称是试管.
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用装置B收集氧气,验满时,燃着木条应放在b(填“a”或“b”)端.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.食醋是厨房中常用的调味品,乙酸是其主要成分之一,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法不正确的是(  )
A.乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸是一种化合物
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.下列是初中化学部分重要实验装置图,请按要求填空:
(1)A实验中玻璃管②连接电源负极(填“正”或“负”);
(2)B实验中活性炭的作用是吸附作用;
(3)C实验中比较a和b可知物质燃烧需要温度达到着火点;
(4)D实验中铜粉表面的现象为红色粉末逐渐变黑.

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