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    电解水时，正极产生
     
    ；负极产生
     
    ，正负极产生的气体体积比为
     
    ，化学反应方程式为
     
    ．这个实验证明水是由
     
    元素组成，同时也证明了分子和原子的主要区别是
     
    ．
    考点：电解水实验,分子和原子的区别和联系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：可以根据电解水的知识和物质的组成和构成等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．氢气的体积是氧气体积的2倍．电解水的实验，由于生成了氢气和氧气，能说明水是由氢元素和氧元素组成的，也体现了在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分．
    故填：氧气；氢气；1：2；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；氢、氧；在化学变化中是否可以再分．
    点评：本题主要考查电解水实验的现象和结论，注重基础，掌握相关知识即可判断正确解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在稀硫酸溶液中，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液呈
     
    色，此时溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”），在此溶液中，慢慢加入氢氧化钠溶液，溶液先变为
     
    色，此时溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”），继续加入这种氢氧化钠溶液，溶液变
     
    色，此时，溶液的pH值
     
    7（填“大于”“小于”“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．

    请回答：
    （1）C的化学式为
     
    ；
    （2）A中金属元素的化合价是
     
    ；
    （3）反应①的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵的自然资源．
    （1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图．
    ①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是
     
    ．此反应的化学方程式
     
    ．
    ②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是
     
    （填序号）．
    A．使用的红磷量不足　    　B．装置气密性不好        C．实验中弹簧夹没有夹紧
    （2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年12月7日至12月18日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行，在本次会议上中国政府高调承诺：到2020年中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，显现出一个负责任大国应有的姿态．请你回答下列问题：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是（只需写一条）：
     
    ；
    （2）我市家用燃料的更新历程如下：

    下列有关家用燃料更新的理由，错误的一项是
     
    ；
    A．天然气是可再生能源  B．气体燃料利用率更高  C．减少燃烧过程中产生的污染物
    （3）为了实现“减排”的目标，我们每个人都应该从自己身边做起，比如说双面使用纸张和“减排”的关系是
     
    ；
    （4）天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
    （1）KIO3中碘元素与氧元素质量之比为
     

    （2）在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3），可以有效地防治碘缺乏并病（俗称大脖子病）．在KIO3中碘元素的质量分数为
     
     （保留一位小数），
    （3）若一成人每天食用这种加钙加碘食盐5g，从中最多获得多少毫克钙？最少获得多少毫克的碘？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组元素符号第一个字母相同的是（　　）
    A、钾、钠、铁
    B、钙、铝、铜
    C、铝、锌、镁
    D、氯、钙、碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的叙述，不正确的是（　　）
    A、氧气不易溶于水
    B、氧气可以做燃料
    C、氧气的密度比空气略大
    D、通常状况下，氧气是无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示信息，用化学用语填空：
    （1）写出氯化铝中金属元素的元素符号
     
    ；
    （2）写出溶液中大量存在的阴离子的符号
     
    ；
    （3）标出溶剂中氧元素的化合价
     
    ；
    （4）写出氯化铝的化学式
     
    ．

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