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    如图所示的是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的两个实验，观察并回答以下问题：

    （1）实验乙发生的现象是                          。
    （2）实验甲发生反应的化学方程式为                  
    （3）集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：                                。
    （4）如果把实验乙中的水换成烧碱溶液，从环保角度讲效果会更好。请写出体现该溶液作用的化学方程式：                              。

    （1）火焰呈明亮的蓝紫色。
    （2）3Fe + 2O2 Fe3O4
    （3）甲中水用于降温，乙中水用于吸收二氧化硫。
    （4）SO2 + 2NaOH ="=" Na2SO3 + H2O

    解析试题分析：（1）硫在氧气中燃烧的现象: 发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体
    （2）甲是铁丝，所以铁丝燃烧的化学方程式为：3Fe + 2O2点燃Fe3O4
    （3）集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中水用于降温，乙中水用于吸收二氧化硫。（4）如果把实验乙中的水换成烧碱溶液，从环保角度讲效果会更好，因为二氧化硫会与氢氧化钠反应，化学方程式为：SO2 + 2NaOH=Na2SO3 + H2O
    考点：氧气的性质实验

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （3分）水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
    （1）含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是 _________ ．
    （2）生活中硬水变成软水的方法是 _________
    （3）ClO2常用于水的消毒，ClO2中氯元素的化合价为 _________ 价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。
    ①下图是水的电解实验，反应的化学方程是为（8），正极产生的气体为（9）， 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个，则试管1中产生气体的质量为（10）g。

    ②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
    水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D
    烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
         
    回答下列问题： 
    Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
    Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（12）（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是（13）。
    Ⅲ.室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为（14）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。
    （1）在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有        作用从而可以净化水；
    （2）硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用       方法把硬水转化为软水；
    （3）X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，则X的化学式是            。NaClO2中氯元素的化合价为            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：

    ①实验1：写出该反应的化学方程式                。
    ②实验2：该实验证明水是由               组成的化合物。
    ③CO2与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，其原理是利用            。有同学却对此提出质疑，他认为上述实验不严谨，其理由是       ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
    若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，所用的试剂是    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某生活污水中有一股臭味，主要含有碎茶叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等．现欲将其经去渣、除臭处理后用于作清洗厕所的用水，问：
    （1）采取何种操作可除去其中的固体物质?                。
    （2）用什么物质可除去污水中的臭味?                。
    （3）把生活污水进行处理再利用的目的是什么?                。
    （4）对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    今年的中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。
    （1）科学家卡文迪许不仅研究了空气的组成，还第一个把水分解为氢气和氧气，并测定了两者的体积比
    是           。右图中气体A的化学式         。实验证明了水是由                   组成的化合物。

    （2）目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下，正常雨水的pH值约为5．6，则酸雨的pH值会         5．6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物质主要是         气体。
    （3）水是重要的分散剂，许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水，其溶质是            。
    （4）用“活性炭 ＋ 超滤膜 ＋ 紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起          作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    自来水厂净水的基本流程答题如下：

    （1）在反应沉淀池中加入明矾的目的是___________。
    （2）如果在实验室里进行过滤，需要用到的玻璃仪器有__________、漏斗和玻璃棒。
    （3）活性炭加入到吸附池中发生的变化是物理变化还是化学变化_______________。
    （4）在清水池中投入的消毒剂，目前主要的是液氯，国家新版《生活饮用水卫生标准》中又补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
    ① O3中氧元素的化合价是_________。
    ②用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为___________。
    （5）用户在使用自来水的过程中要节约用水。节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________（填编号）。

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业用水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中人们常用　  　方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用　      　检验．

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