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用一种试剂一次就能鉴别H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液的是(  )
A、石蕊试液
B、酚酞试液
C、稀硫酸
D、BaCl2溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液分别显酸性、碱性、中性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液分别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、稀硫酸能与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,但无明显变化;而与H2SO4、Na2SO4溶液均不能反应而无明显现象,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
D、BaCl2溶液与H2SO4、Na2SO4溶液反应均产生硫酸钡白色沉淀,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
故选:A.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠有强烈的
 
,它的俗名叫
 
 
 
.如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的
 
冲洗,再涂上
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于分解反应的是:
 

A.镁+氧气
点燃
氧化镁                    B.氢气+氧化铜
加热
 铜+水
C.高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列粒子的序号填空.
①2N ②Cl-③H2 ④表示分子的是
 
,表示离子的是
 
,表示金属原子的是
 
,用化学符号表示:两个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对于宏观现象的微观解释错误的是(  )
A、水通电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为构成它们的分子不同
C、石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化,是因为碳原子的排列方式发生了改变
D、50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,是因为分子数目减少了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,能达到实验目的是(  )
A、检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B、用适量的水能区分硝酸铵固体、高锰酸钾固体和氢氧化钠固体
C、把5g食盐完全溶于100g水中配制溶质的质量分数为5%的溶液
D、用溶解、过滤、蒸发等实验操作,可以分离Fe粉和CuSO4的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
现象或事实解释
A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
B水和双氧水性质不相同构成物质的分子不同
C水通电分解在化学变化中分子可以再分
D物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

6.5g含杂质的锌与足量的稀硫酸反应生成0.19gH2,已知该锌含有的杂质是以下的一种或几种,则它一定混入了(  )
A、镁B、铝C、铁D、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作顺序正确的是(  )
A、检查装置的气密性,先用手握住试管,再将导管伸入水中
B、制取氧气时,先装入药品,再检查气密性
C、蒸馏时,水从冷凝管的下口进,从上口出
D、排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再将导管从水中取出

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