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根据下列化合物与单质相互转化的关系回答(反应条件已略去):

(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则反应的化学方程式可能为
 

(2)若乙是空气中的成分,Y是红色固体,则X是
 
,甲是
 
.(填化学式)
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据题目的信息可知:若化合物乙的溶液呈浅绿色,单质y是红色固体,浅绿色的溶液中含有亚铁离子,y是红色的单质,又是化合物和单质生成的,所以y就是铜,乙中含有亚铁离子,所以x就是铁;
(2)若乙是空气中的成分,可以是二氧化碳或水,单质Y是红色固体,可以是铜,根据常见的置换反应会进行分析.
解答:解:(1)若化合物乙的溶液呈浅绿色,单质y是红色固体,浅绿色的溶液中含有亚铁离子,y是红色的单质,又是化合物和单质生成的,所以y就是铜,乙中含有亚铁离子,所以x就是铁,因此可以是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,故反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);
(2)若乙是空气中的成分,可以是二氧化碳或水,单质Y是红色固体,可以是铜,因此可以是碳和氧化铜或氢气和氧化铜的反应,故答案为:CO2(或H2);CuO.
点评:此题主要是考查学生的综合分析能力,不但要求学生具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.某同学用质量为10克的石灰石和100克过量的稀盐酸反应,该同学测得的有关实验数据如图函数关系.(假定杂质不溶于水,也不参加反应)请回答下列问题:
(1)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(2)求反应过程中产生的二氧化碳的质量.
(3)从图中有关实验数据,计算参加反应的稀盐酸的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤.该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味,且空气能见度差.学校研究性学习小组意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的,于是在老师的指导下做了探究实验,请你填写下列空白.
[提出问题]空气里二氧化硫(SO2)是否超标呢?
[查阅资料]Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量标准分别见下表:
地   区风景区居民区工厂区
SO2浓度限值(mg/m30.150.500.70
Ⅱ.二氧化硫能与氢氧化钠(NaOH)反应生成亚硫酸钠(Na2SO3);硫酸钠(Na2SO4)能与氯化钡(BaCl2)反应生成硫酸钡,硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸(如不与稀盐酸、稀硝酸等反应).
Ⅲ.二氧化碳能与氢氧化钠反应,生成碳酸钠,生成碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀(碳酸钡能与稀盐酸、稀硝酸等反应).
[设计实验]同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量.
(1)采集工厂附近的空气样品250L.
(2)将空气样品通过NaOH溶液,加入一定量氧化剂过氧化氢(H2O2),使其中亚硫酸钠(Na2SO3)完全转化为硫酸钠(Na2SO4).
(3)再加入过量的氯化钡(BaCl2)溶液,经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量为1.2mg.
计算:250L空气样品中SO2的质量为0.33mg.由空气质量标准可得出结论:该厂排放的SO2
 
(填“超标”或“不超标”).
(4)简述采集空气样品的方法
 

[发现新问题]考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为该实验测得的SO2的含量偏大,其依据及你提出的实验改进方案是
 

[反思与应用]为尽快改善该地区的空气质量,请你提出一条合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生活中普遍使用.铁制品表面的锈要及时除去,否则会加快锈蚀,这是因为铁锈具有
 
结构,从而具有
 
性;钢管上常常镀一层锌是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里用高锰酸钾制氧气.(1)实验操作①将高锰酸钾加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
 

(2)实验中,试管突然破裂了,试分析发生这种情况的可能原因:
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气的反应属于
 
反应,反应的文字表达式为:
 

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绿色化学又称环境友好化学,他给化学家提出一项新的挑战,其核心就是要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将①氯化钠②C60③金刚石三种物质的构成粒子按原子、分子、离子的顺序进行排列(填序号)
 
,C60的相对分子质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子是
 
中的最小粒子,是指在
 
中不可再分,不等于原子不可再分.原子是由居于原子中心的带
 
电的
 
和核外带
 
电的
 
构成的,而原子核又可以再分,它是由
 
 
两种粒子构成的.

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小明同学用排水集气法将气体充满集气瓶,然后把集气瓶口朝上放置在桌面上.这说明小明所收集的气体(  )
A、易溶于水,密度比空气小
B、易溶于水,密度比空气大
C、不易溶于水,密度比空气小
D、不易溶于水,密度比空气大

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