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    下列做法能达到目的的是

    A.制取氢氧化铜Cu(OH)2：将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤

    B.除去NaCl溶液中的Na2CO3：加适量的澄清石灰水至不再产生沉淀，过滤

    C.清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡

    D.鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味

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    科目：初中化学 来源：2020年黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作中错误的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：2019年5月江西省吉安市吉州区中考模拟化学试卷 题型：流程题

    南海资源丰富，海水中含有丰富的钠、镁，分离出食盐的海水称作苦卤水，其中含有丰富的MgCl2。工业上用苦卤水为原料可以生产金属镁，其工艺流程如下：

    （1）贝壳的主要成分是碳酸钙，高温煅烧发生反应的化学方程式为：_____。

    （2）过滤时玻璃棒的作用是_____，过滤得到的沉淀主要是_____。

    （3）在整个工艺流程中可以循环利用的物质是_____。

    （4）蒸发时，当_____时停止加热，焙干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年5月江西省吉安市吉州区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（　　）

    A.尼龙绳子

    B.汽车轮胎

    C.玻璃窗户

    D.塑料水杯

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省名校调研卷系列（省命题A）综合测试化学试卷 题型：实验题

    结合下图所示实验，回答下列问题：

    (1)在实验一中，观察到的现象是_______________________；

    (2)由实验二可知，CO2具有的性质是_______________________；

    (3)在实验三中，根据铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是_______________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省名校调研卷系列（省命题A）综合测试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作不正确的是

    A.加热液体

    B.稀释浓硫酸

    C.蒸发食盐水

    D.检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源：2017年山东省济南市中考化学试卷 题型：实验题

    如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。

    （1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。

    ①所选装置的连接顺序为_____（从左到右填写装置序号字母）；

    ②制取氧气所发生反应的化学方程式为_____；

    ③下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的是_____（填“A”“B”“C”或“D”之一）。

    A 实验室制氧气时，应先加入药品，再检查装置的气密性

    B 在此反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都不发生改变

    C 铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D 氧气是一种化学性质比较活泼的气体

    （2）用干燥纯净的氧气对纤维素的组成进行分析探究实验（资料显示纤维素只含C、H、O三种元素）．所选装置按“气体→D→A→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（实验前检查装置的气密性，假设所发生的化学反应都完全充分进行）．装置D的玻璃管中放入纤维素试样的质量为wg，充分反应后，测得装置A的质量增加ag，装置C的质量增加bg，则纤维素中碳元素的质量分数为_____（计算结果用含字母的代数式表示）。

    若实验中使用的氧气未干燥，这样测算出的纤维素中的碳元素与氢元素的质量比与实验值比较将_____（填“偏大”“偏小”“基本一致”或“无法确定”之一）。

    （3）用一氧化碳气体（含有少量二氧化碳和水蒸气）测定某铁的氧化物（FexOy）试样的元素组成比例，所选装置按“混合气体→A1→D→C→A2”的顺序连接（A1、A2为浓硫酸洗气瓶，实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）．进行实验并记录实验数据，如表所示：

    装置编号

    A1中浓硫酸

    D中玻璃管内固体

    C中溶液

    反应前质量

    150g

    14.4g

    200g

    反应后质量

    152.7g

    11.2g

    213.2g

    ①请选择合理数据计算FexOy中x：y=_____（填写最简整数比）；

    ②从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018-2019学九年级下学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

    [提出问题]红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，效果如何?

    [实验探究]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    Ⅰ.

    A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ①产生的气体是_

    ②___

    II.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

    ①又产生大量能使带火星木条复燃的气体

    ②滤渣质量等于ag

    红砖粉末的__在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

    Ⅲ.

    两试管中均产生气泡且

    __

    红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

    [拓展应用]

    己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101g 一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2gCuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气__g。

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    科目：初中化学 来源：2019年吉林省名校调研卷系列（省命题A）中考二模化学试卷 题型：单选题

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法不正确的是

    A.丙一定是化合物

    B.在该反应中丁可能是催化剂

    C.该反应是化合反应

    D.X的值为14

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