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    7．以下是四位同学对某物质的正确判断，请根据他们的讨论推断该物质是（　　）
    A．CH4B．COC．C2H5OHD．H2

    分析 甲烷由碳元素和氢元素组成，是一种比较清洁的燃料，燃烧能生成水和二氧化碳；
    一氧化碳燃烧时只生成二氧化碳；
    乙醇由碳元素、氧元素和氢元素三种元素组成；
    氢气是由氢元素组成的，不属于有机物．

    解答 解：A、甲烷由碳元素和氢元素组成，属于有机物，是一种比较清洁的燃料，燃烧能生成水和二氧化碳．故选项正确；
    B、一氧化碳燃烧不能生成水，并且不属于有机物．故选项错误；
    C、乙醇是由三种元素组成的物质．故选项错误；
    D、氢气是由一种元素组成的，并且不属于有机物．故选项错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查物质的元素组成、生成物的种类和物质的分类等方面的知识，解答时应该对有机物和无机物的区别与联系方面有一个全面的理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．向一定质量的 CuSO4的溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M 和滤渣 N，向滤渣 N 中加入稀盐酸有气泡产生，根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是（　　）
    A．滤渣 N 中一定含有 Cu
    B．滤渣 N 中一定含有 Zn
    C．滤液 M 的颜色呈蓝色
    D．滤液 M 中滴入 Ba（NO3）2溶液会产生白色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．已知：①一定温度下，硫酸铜受热分解生成CuO、SO3、SO2、O2；②SO3、SO2都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收．利用如图所示装置加热10.0g硫酸铜粉末直至完全分解，各装置的质量变化关系如表所示：
    装置A（试管+粉末）BC
    反应前质量/g42.075.0140.0
    反应后质量/g37.079.5140.0
    该实验条件下，硫酸铜分解的化学方程式是 （　　）
    A．4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
    B．3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
    C．5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑
    D．6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列类推正确的是（　　）
    A．某有机物燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
    B．向某固体中滴加稀盐酸，有无色气泡生成，则该固体中一定含有CO32-
    C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质就是单质
    D．酸性溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定显酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．将密封良好充有氮气的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，袋内气体分子（　　）
    A．间隔变大B．质量增大C．体积增大D．数目增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．吸烟有害健康，特别是对身心未完全成熟的青少年危害更大．烟气中含有上千种对人体有害的物质，如C0、焦油（含致癌物）、尼古丁（C10H14N2）等．一个尼古丁分子由26个原子构成．其中碳元素与氢元素的质量比为60：7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．食物腐烂B．铁锅生锈C．纸张燃烧D．剪纸成花

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：

    （1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同．则原子序数为6的元素在上表中的位置应是①（填①、②或③）；
    （2）是硫元素的原子结构示意图．该原子在化学反应中易得到电子（填“得到”或“失去”）；
    （3）原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐．该物质的化学式为NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于二氧化碳的说法不正确的是（　　）
    A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料
    B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
    C．用二氧化碳灭火，只与它的化学性质均有关
    D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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