分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质)
(1)ZnSO4(CuSO4) . 浓硫酸[ .
【考点】物质除杂或净化的探究;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;气体的干燥(除水);金属活动性顺序及其应用.
【专题】实验设计题.
【分析】除杂质,就物质的状态而言,所选用的试剂从状态上要和主要成分和杂质最好是不同的,如除去氧气中的水蒸气,两者都是气体,我们选择固体的干燥剂(如生石灰)也可以选用液体的(如浓硫酸),而不会使用气体的.状态不同时,即使过量也不会对原物质引入新的杂质.
【解答】解:
(1)ZnSO4混有CuSO4.阴离子相同,就需要把阳离子Cu2+ 替代为Zn2+,所以我们可以考虑用金属活动顺序逐个知识点,利用活动金属锌将Cu2+转化为铜单质沉淀掉.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.故加入的试剂为锌(Zn).
(2)氧气中混有水蒸气.两者为气体,所以我们应考虑用液体或者固体.要除去的是水蒸气,固体中能够和水反应的有CaO,所以我们可以采用生石灰.液体就用浓硫酸进行干燥.或者浓硫酸(H2SO4).
故答案:(1)锌(Zn);(2)生石灰(CaO)或者浓硫酸(H2SO4)
【点评】注意检验和除杂的不同,目的不同,实验的试剂不同,操作也会有所区别.例如检验CO2就用澄清石灰水,而吸收或者除去CO2用NaOH或者KOH溶液.
科目:初中化学 来源: 题型:
自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的.
如图是自然环境中部分物质的循环示意图.请回答下列问题:
(1)写出示意图中涉及的一种阴离子的名称: ;
(2)写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号: ;
(3)写出大气圈中含量最多的物质的化学式: ;
(4)写出下列化学符号中“2”的意义.
①2NH3: ;
②H2O: ;
③CO32﹣: ;
(5)示意图中共出现了5种分子.
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科目:初中化学 来源: 题型:
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色.为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是( )
A.稀盐酸 B.锌粒 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
有四种物质的溶液①Ba(OH)2 ②Na2SO4 ③HNO3 ④FeCl3,不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来,其正确的顺序是( )
A.①③④② B.④③②① C.①④②③ D.④①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
NaOH是化学实验中常用的试剂.
(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中,如图所示图象合理的是 (填“甲”或“乙”).
(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请用化学方程式解释产生气泡的原因 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )
A.铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈
B.不能用铁桶配置波尔多液(硫酸铜溶液与石灰乳混合),是因为硫酸铜会腐蚀铁桶。
C.海水晒盐没有把海水直接蒸发干,目的是防止海水中的可溶性杂质随氯化
钠一起结晶析出
D.实验室探究工业炼铁的反应原理的实验中,先通入CO是为了得到较纯净的铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
C是一种温室气体,请根据图示回答下列问题.
(1)写出下列物质的化学式A E
(2)写出下列反应的方程式
A生成B和C的反应
B和D生成E的反应 .此反应为 热反应.(填吸或放)
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