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    如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法错误的是

    A．钠原子的质子数为11

    B．在化学反应中钠原子易失去电子

    C．钠的相对原子质量是22.99

    D．钠的原子结构示意图中X=10


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列金属中，金属活动性最强的是

        A．锌             B．铁               C．铜             D．银

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途中，利用其化学性质的是

    A．液氮用作冷冻剂            B．干冰用于人工降雨

    C．氧气用于气焊              D．浓硫酸用作干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    依据相应的实验操作及部分现象，回答相关的问题：

     

     （1）A溶液pH    7（填“>”或“=”或“<”）

    （2）气体B的化学式是        。

      （3）用化学方程式回答第③步后产生浑浊现象的原因是       。

      （4）溶液D的溶质由两种元素组成，则溶液D中的溶质是        。

      （5）实验最后所得溶液中的溶质可能为        （指示剂除外）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列变化中，属于化学变化的是

    A．节日燃放烟花                  B．用活性炭除去冰箱中的异味

    C．自行车胎充气过多爆炸          D．水蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    CO2(CO)

    足量O2

    点燃

    B

    NaCl(NaOH)

    过量的稀盐酸

    蒸发结晶

    C

    HCl(CO2)

    适量NaOH溶液

    洗气

    D

    稀盐酸(稀硫酸)

    适量硝酸钡溶液

    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下图回答有关问题：

     


    （1）写出实验仪器①的名称：        ▲      

    （2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式　 ▲  　；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是　▲　（填字母，下同）；（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式　 ▲ 　；若想要控制反应速率，应选择的发生装置是　▲　；若用图2装置干燥二氧化碳，装置中所装试剂为   ▲   （填试剂名称），气体应从　▲　（填“a”或“b”）端通入。（4）探究二氧化碳气体在水中的溶解能力：

    实验步骤及装置如图：

    ①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；②试剂瓶中加 入200mL水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；

    当向水中注入CO2气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解  ▲   体积二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施是   ▲  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于自来水的生产说法正确的是

    A．最终得到的自来水是纯净物

    B．液氯可以去除天然水中的杂质

    C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

    D．过滤能除去天然水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作符合规范要求的是

    A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

    B．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道

    C．“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中，用10mL量筒量取蒸馏水

    D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

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