下列各组物质中,前者属于化合物后者属于氧化物的是( )
| A. | 冰水混合物,干冰 | B. | 矿泉水,氯化钠 |
| C. | 氧化铜,铜绿 | D. | 石灰水,冰水混合物 |
单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物.. | |
专题: | 物质的分类. |
分析: | 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成; 单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物; 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物. |
解答: | 解:A、冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;干冰是二氧化碳的固体,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物; B、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物;氯化钠是由钠元素和氯元素组成的纯净物,不属于氧化物; C、氧化铜是由铜元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;铜绿是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜是由铜元素、氢元素、氧元素和碳元素组成的化合物,不属于氧化物; D、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物. 故选:A. |
点评: | 判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质: .
(2)点燃蜡烛(图一),能观察到发生化学变化的现象: .(写出一条)
(3)取一小木条,迅速平放入火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条表面出现环形焦斑.据此推测,蜡烛火焰中 温度最高.
(4)将短玻璃管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是 .
(5)取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方(图四),观察烧杯壁上有 出现.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察到 .
据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的.你认为他的结论是否正确? .
(6)为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比,小华设计了如图五所示的实验.
蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | |
反应前的质量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反应后的质量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
实验步骤如下:
先分别称量蜡烛、装置Ⅱ(吸收水)、装置Ⅲ(吸收二氧化碳)的质量.
按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.
一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.
实验数据如上表.请回答:
①该实验中测得水的质量为 g.
②由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 .
③理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是 .
④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?说明理由. .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
自然界的水都不是纯水。在天然水的净化过程中,人们常用 操作除去水中的不溶性杂质,利用活性炭的 性除去水中的异味和色素。从天然水获取纯水的常用方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是生活中常见的一些变化.其中一个与其它三个有本质区别的变化是( )
| A. | 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 |
| B. | 洗净的铁锅出现锈渍 |
| C. | 把活性炭放入冰箱中,消除冰箱内异味 |
| D. | 打开酒瓶满屋飘香 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”.下列行为不利于遏制污染的是( )
| A. | 对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染 |
| B. | 通过在农田里焚烧秸秆为农作物提供养分 |
| C. | 机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染 |
| D. | 提倡步行,骑自行车等“低碳”出行方式 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
青色的生虾煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的( )
| A. | 实验 | B. | 假设 | C. | 观察 | D. | 做结论 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 |
| B. | 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 |
| C. | 镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体 |
| D. | 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com