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    16．硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成（　　）
    A．红褐色沉淀B．蓝色沉淀C．绿色沉淀D．白色沉淀]

    分析 根据硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，进行分析判断．

    解答 解：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，立即生成蓝色沉淀．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握氢氧化铜沉淀的颜色是正确解答本题的关键，

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如表是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后计算：
    （1）欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少毫升？再加水多少毫升？
    （2）100毫升该硫酸与200毫升水混合后所得溶液的质量分数为多少？
    浓硫酸（H2SO4）    500毫升
    浓度（质量分数）98%
    密度1.84克/厘米2
    相对分子质量98
    强腐蚀性，阴冷，密封贮藏

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（　　）
    A．
    向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释
    B．
    某温度下，向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体
    C．
    向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
    D．
    向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为延长食品的保质期，常在食品包装袋中充入一种气体是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe2+，Na+，Cu2+，Cl-，为了达到零污染的目标，将污水进行如下工业流程处理：

    （1）写出步骤Ⅰ中的化学方程式Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．
    （2）滤渣Ⅰ所含的物质是Fe、Cu（填化学式）．
    （3）加入过量NaOH溶液的目的是完全除去Fe2+．
    （4）在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的氯化钠溶液呈中性，要使用pH试纸来测定溶液的酸碱度，确保盐酸不过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）小华同学用pH试纸按正确操作测定洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显碱性；测得护发剂显酸性．
    （2）弱酸性有益于头发的健康．想一想，洗发时应先用洗发剂，后用护发剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．如图为葡萄糖注射液的部分标签图，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根据如图回答下列问题
    （1）从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数5%；
    （2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL．此病人这一天共补充葡萄糖75g．
    （3）如果需要将该溶液稀释成2%的葡萄糖注射液1000毫升（密度为1.05克/厘米3），则需要取该溶液多少毫升？需要加入水多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是（　　）
    实验目的实验方案
    A除去铁制品表面少量的铁锈用过量的硫酸长时间浸泡
    B除去硫酸钠溶液中少量的碳酸钠加入稍过量的稀盐酸
    C鉴别氢气和甲烷分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯
    D除去CaCl溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．无土栽培使作物彻底脱离了土壤环境，因而也就摆脱了土地的约束．无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物矿物营养的需要，不同作物要求不同的营养液配方．现有一种无色的营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，农技员小李设计并完成了如图所示的实验．
    根据以上实验，请你回答有关问题：
    （1）该份营养液中一定不含的物质是K2CO3（填化学式）．
    （2）从肥料角度看，该份营养液肯定可为植物提供的肥料是复合肥 （填“钾肥”或“磷肥”或“氮肥”或“复合肥”）．

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