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能证明可燃物燃烧的两个必要条件的环保方案是(吸入P2O5对人体健康有害)(  )
A.B.
C.D.
A、实验过程中,白磷燃烧起来,红磷不能燃烧,能够证明白磷的着火点比红磷的着火点低,不能证明燃烧是否需要氧气,同时白磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中,会污染环境.
B、实验过程中,烧杯上面的白磷燃烧起来,水中的白磷不能燃烧,能够证明白磷燃烧需要氧气参加,不能证明是否需要达到着火点,同时白磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中,会污染环境.
C、实验过程中,白磷燃烧起来,红磷不能燃烧,能够证明白磷的着火点比红磷的着火点低,不能证明燃烧是否需要氧气,同时白磷燃烧生成的五氧化二磷不能扩散到空气中,比较环保.
D、实验过程中,Y形管中的白磷燃烧起来,红磷不能燃烧,证明白磷的着火点比红磷的着火点低,Y形管中的白磷能够燃烧,而水中的白磷不能燃烧,证明白磷燃烧需要氧气参加.
由分析可知,D选项既能证明可燃物燃烧的两个必要条件,又比较环保.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。

(1)图中所标物质中属于金属材料的是____________    (只写一种.下问),属于有机材料的是______________________.
(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是________和_______________.
(3)在钢瓶表而涂油漆的作用是___________________.
(4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用__________________________________的方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O() H2+CO,反应前后,发生了变化的是                      
A.元素的种类B.分子的种类C.原子的数目D.物质的总质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图为某课外小组为了验证可燃物燃烧条件,用白磷等为原料设计的四种实验A、B、C、D(实验前他们查找了白磷的着火点为40℃).
请根据上图判断其中四种实验中,不能发生自燃的是(填代号)______,理由分别为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在其他条件相同的情况下,干树枝比湿树枝更容易被点燃,其原因是(  )
A.干树枝的着火点比湿树枝的着火点低
B.干树枝的着火点比湿树枝的着火点高
C.湿树枝所含的水降低了温度,使之不容易达到着火点
D.湿树枝没有接触到足够的氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)红磷燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是什么?______
(2)按如图装置做测定空气中氧气含量的实验时,要达到实验目的,反应物或装置方面应满足的条件是什么?______(答出一条即可)
(3)该实验还可以说明氮气具有什么性质?(答出一条即可)______
(4)写出该实验中有反应的化学方程式.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

将燃着的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶内,可看到镁条继续剧烈燃烧,在瓶底有白色固体粉末并夹杂少量黑色固体,瓶内壁也附着一些黑色固体.将生成物取出,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶.请回答下列问题:
(1)你猜测这种黑色固体物质是______.
(2)写出镁条在集气瓶中发生反应的化学方程式______,该反应的基本类型属于______反应.
(3)从该实验中你能得到哪些信息______,______.(写出两条)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)甲醇(CH3OH)是一种新型燃料.对甲醇的认识:
①从类别上看,甲醇属于______(填“单质”或“化合物”).
②从宏观上看,甲醇所含的元素分别是______(填元素名称).
③从微观上看,1个甲醇分子由______个原子构成.
④从变化上看,甲醇完全燃烧生成的产物分别是______(填化学式).
(2)用化学符号表示:①2个镁原子______;②3个硝酸根离子______.
(3)某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如下(图示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程______(填“I”或“Ⅱ”).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是(  )
A.隔绝空气
B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物
D.使可燃物温度降到着火点以下

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