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【题目】在pH=12的无色透明溶液中,下列离子可以大量共存的一组是(

ACa2+、Na+、CO32-、Cl- BNa+、CO32-、Cl- 、NO3-

CNH4+、Ba2+、Cl-、NO3- DFe3+、Cl-、K+、MnO4-

【答案】B

【解析】

试题分析:在pH=12的无色透明溶液中即在碱性下无色溶液,A中Ca2+、CO32- 不能共存;C中NH4+与OH- 不能共 DFe3+为黄色。故排除A、C、D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)是两种常见之物。

(1)用化学方法区别这两种固体,可以选择下列哪一种物质?答:

A.白酒 B.米醋 C.纯净水 D.酱油

(2)王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱,他想重新得到精盐,设计了以下两个实验方案:

你认为合理的实验方案是 ,反应的化学方程式为_____________

说明另一方案不合理的理由:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学使用红磷的量可能不足

②甲同学装置的气密性可能不好

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具。下列关于元素周期表的应用不正确的是

A.查阅元素的相对原子质量

B.查阅元素的原子序数

C.查阅由元素组成的单质的密度

D.查阅元素的符号及名称

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】糖类 油脂 蛋白质 维生素 纤维素 无机盐 二氧化碳中,属于人体必须营养素的有(

A.①②③④⑥⑦ B.①②③⑥⑦

C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、二都合理的是(

选项

A

B

C

D

实验目的

证明醋酸溶液呈酸性

检验氯离子

除去氯化钠溶液中的硫酸钠

检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质

方案一

滴加几滴酚酞溶液观察是否变红

先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸

加入适量的硝酸钡溶液,过滤

加稀盐酸

方案二

用pH试纸检验溶液的pH

先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸

加入适量的氯化钡溶液,过滤

加澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

(1)同学们想探究过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验

过氧化氢溶液的浓度%

二氧化锰质量(g)

收集时间(s)

1

6

5

200

2

12

5

100

3

18

67

①取用二氧化锰的仪器是 (选填编号)。

A B C D

②写出上述反应的文字表达式

③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。

④其他条件相同,实验3产生氧气的速率最快,说明

(2)同学通过查阅资料得知,过氧化氢溶液在70℃以上会较快分解产生氧气。 为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气,同学们选择右图装置(气密性良好) 进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是

(3)同学分析原因后,采用了 法收集气体,再检验,证明加热过氧化氢溶液也可产生氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

1写出反应的化学表达式用化学式表示,下同,并指出其反应的基本类型:__________,__________。

2写出反应的化学表达式________________________

3写出反应③的化学表达式,并指出其反应的基本类型:__________________,____________。

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