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    2014年“元旦”期间，小明同学随同他的父母去长城游玩，看到不少游客佩戴防PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有　吸附　作用；景区内随处可见游客随手丢弃的饭盒及食品袋，造成严重的“白色污染”，这种现象在我市梵净山等其他景区同样存在，请说出减少“白色污染”的有效措施．（至少答二点）

    吸附；购物时尽量自备布袋；提示家人和亲友，少用塑料袋；不乱扔废弃的塑料袋．

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    蓝色的大海拥有丰富的资源，“进军海洋”已成为我国未来发展的国家战略．我国的海洋测量部门对南海某区域的海水进行抽样测量，其中海水中常见离子含量如下表：

    离 子
    		Cl﹣
    		X
    		SO42﹣
    		Mg2+
    		Ca2+
    		K+
    g/1000g海水
    		19.10
    		10.62
    		2.66
    		1.28
    		0.40
    		0.38
    （1）经分析，上表中常见阳离子X的离子符号是       　．
    （2）海水中镁元素主要以MgCl2和　    　（填化学式）两种形式存在．
    （3）取这种海水500g，其中所含Ca2+的质量相当于　    　g贝壳（假定其中成分全部为CaCO3）中所含钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。
    Ⅰ．制取氧气方法的分析

    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①            ；②             。
    （2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式
                                                   。
    （3）用B装置收集氧气的优点是                                。
    （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是          （填“A”或“B”）。
    Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
    实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为                                     。
    （2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验。
    ［问题一］能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？

    ［分析二］实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
    ［结 论］实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。
    Ⅲ．拓展与反思
    通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有            （写一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见物质，其中C、D、F为单质，其余为化合物，B、E为气体，反应①是重要的工业反应，下图是它们之间的相互转化关系。

    请回答：
    （1）写化学式：A             、E                、G             ；
    （2）写出反应①、④的化学方程式：
    反应①________________________                    ______________
    反应④______________________________________                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是（     ）

    A．反应前后固体中氧元素的质量保持不变
    B．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
    C．反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
    D．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色。请回答：

    （1）此实验得出的结论是什么？
    （2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    用熟石灰中和一定量的稀盐酸时，熟石灰与盐酸反应的化学方程式为　             　；当恰好完全反应时，溶液中的溶质为　          　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界.
    （1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是         （填字母序号）。
    A．碳酸钙          B．乙醇（C2H5OH）          C．二氧化碳
    （2）化石燃料主要包括煤、         和天然气，他们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是     （写化学式）。含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放，加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议                             。
    （3）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是         （填字母序号）。

    A．具有吸附性       B．可重复利用        C．可处理海上石油泄漏
    （4）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有         （填标号）。
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （5）二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。

    ①步骤1的化学方程式为                                       。
    ②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量         溶液，若观察到试管内                   。则分解不完全。
    ③上述设想的优点有         （填字母序号）。
    a．原料易得且可循环利用    b．充分利用太阳能      c．可全地域全天候使用
    ④CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为         ，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有         （填字母序号）。
    a．无色酚酞溶液            b．紫色石蕊溶液         c．pH试纸
    （6）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题：

    （1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式         ；
    （2）转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是         反应；
    （3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质，请写出该置换反应的化学方程式                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    图中A、B、C、D是立在水田中的电线杆的铁丝拉线的四个部位，其中最容易生锈的是(  )

    A.A处     B.B处      C.C处     D.D处

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