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熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.

试回答以下问题:
(1)仪器E的名称是
 

(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有
 
(填字母序号).
(3)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有(填字母序号)
 
,还须补充的一种用品是
 

(4)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式
 

(5)实验室制取氧气用排水法收集完毕后,应先把导管
 
 
若步骤颠倒,其后果是
 

(6)实验开始前,应先检查装置的
 
,目的是防止装置
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)集气瓶常用来收集气体,为了保持集气瓶的密封性,需要进行磨砂处理;
(3)实验室利用高锰酸钾制取氧气时,发生装置需要的仪器有试管、铁架台、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞等;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(4)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(5)依据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答;
(6)实验室制取气体时,如果装置的气密性不好,就收集不到制取的气体;凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性.
解答:解:
(1)E是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
(2)凡是玻璃相互接触,不能漏水、漏气的要磨砂处理,用到“磨砂”工艺处理的玻璃仪器有:集气瓶、酒精灯、玻璃片等;
(3)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有试管A、铁架台D、酒精灯F、带导管的单孔橡皮塞H;
为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花.
故填:ADFH;棉花.
(4)高锰酸钾受热分解制取氧气的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)排水法集满氧气后结束实验时,应先将导管移出水面,在熄灭酒精灯,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂;
应先移导管,后熄灯,防止水倒流使试管破裂;
(6)实验室制取气体时,为了防止装置漏气,收集不到制取的气体,应先检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,就收集不到制取的气体.
答案:
(1)长颈漏斗
(2)BFI
(3)ADFH;棉花
(4)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(5)移出水面  熄灭酒精灯   水槽内的冷水会倒流,试管破裂
(6)气密性  漏气,收集不到制取的气体
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有火柴、一张干燥的白纸、一只干燥的烧杯、一只醮有澄清的石灰水的烧杯,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水.(简要写出实验步骤、现象和结论)
步骤现象结论
将白纸点燃,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Rm+中有a个电子b个中子,则R原子有
 
个质子,有
 
个电子,相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气的方法有:A.分离空气法;B.加热分解高锰酸钾;C.分解过氧化氢;D.加热分解氯酸钾;E.电解水等等;也熟悉了一些气体的制取和收集装置,例如:

(1)写出图中有标号的仪器名称:①
 
 

(2)以上制气方法中,属于物理方法的有:
 
(填字母,下同),要用到催化剂的反应有:
 

(3)在上述装置中,既可用来收集氧气,又可用来收集氢气的是:
 
. 
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母),反应的化学方程式为
 
. 
(5)该小组成员查阅资料知道:硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性.实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑.根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是
 
(填字母). 
(6)若用B装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若制氧气前,经检验得知该装置的气密性良好.但加入药品,塞上橡胶塞,装置内有气泡产生,把导管放在水中,导管口却无气泡出现.在维持装置和试剂都不变的基础上,
 
(填操作方法)才能使C装置导管口出现气泡.  若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是(请写出两种原因):①
 
.②
 
. 
(7)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用:
 
,化学方程式是:
 
.收集氨气的装置只能用E,而不能用C或D,由此可知氨气应具有的性质是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组测得该地区雨水的PH=4.9,得出该雨水“酸雨“(PH<5.6),该地区是工业区,大多数以煤作燃料.回答下列问题:
(1)正常雨水(不是酸雨)PH<7的原因是
 

(2)造成该地区酸雨的主要原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图图1装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是
 
.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先
 
,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(3)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.若用如图2装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从
 
端进入(选填“A”或“B”).
(4)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是
 
.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B、催化剂可提高某些化学反应的速率
C、加热氯酸钾制氧气时,加入二氧化锰可使生成的氧气质量增加
D、任何化学反应都需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:
温度Fe2O3
氧化铁
Al2O3
氧化铝
CuO
氧化铜
MgO
氧化镁
开始反应420515305490
剧烈反应490540350545
实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用上表哪种物质?
 
  为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示实验操作中正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
滴加液体
C、
熄灭酒精灯
D、
向试管加固体粉末

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