【题目】材料是人类赖以生存发展的重要物质。下列材料分类中正确的是
A.陶瓷属于有机合成材料 B.玻璃钢属于无机非金属材料
C.塑料属于复合材料 D.铝合金属于金属材料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是( )
A.物质鉴别 | B.生活常识 |
硫酸钾和硫酸铵——熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维——灼烧、闻气味 | 人体缺铁——引起缺铁性贫血 防煤气中毒——室内放一盆水 |
C.安全知识 | D.物质与微粒构成 |
电器着火——切断电源,再用干粉灭火器灭火 居室装修——常开窗通风,防止甲醛中毒 | 水——由水分子构成 氯化钠——由钠离子和氯离子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填序号,下同).
(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的放生装置是;要想得到比较纯净的氧气,需选择的收集装置是 .
(3)实验室制取二氧化碳时,应选择的收集装置是 , 理由是;判断CO2是否收集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关氧气的说法中错误的是( )
A. 工业上,可以利用分离液态空气法制取氧气
B. 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
C. 氧气可以支持燃烧,说明氧气可以作燃料
D. 氧气能与大多数金属单质、某些非金属单质、某些化合物反应,化学性质比较活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如表.下列说法正确的是( )
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小
B.20℃时,将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液
C.60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%
D.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得.
(1)工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为(不要求注明条件).
(2)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):
实验操作 | 实验现象及结论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
(3)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是 .
(4)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化.为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度(填“增大’、“减小”或“不变”).
(5)为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如图方案:
你认为上述方案(填“合理”或“不合理”),请分析:(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是( )
A.该反应使有毒气体转化为无毒气体
B.反应中原子、分子个数都不变
C.生成物的分子个数比为1:1
D.图中有两种单质和两种氧化物
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【题目】如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称a .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选(填字母标号,下同)
(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式 .
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 气体收集装置选:若要制得干燥的CO2 , 还应将气体通过装置.
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【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是
A. 为了健康,拒绝烟草,远离毒品 B. 向食品包装袋中充入氮气防腐
C. 不食用发霉变质的粮食 D. 儿童以喝可乐代替喝开水
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