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19.已知M2+xR=W2+yQ是置换反应,M2和W2为单质,x、y为整数.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.该反应可能是铁与稀盐酸反应
B.反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
C.若取10 g M2和10 g R反应,生成W2和Q的质量总和等于20 g
D.M2、R和 W2的相对分子质量分别是a、b、c,Q的相对分子质量可能是$\frac{a+2b-c}{2}$

分析 A、根据铁的化学式表示方法进行解答;
B、根据质量守恒定律进行解答;
C、根据M和R质量比进行解答;
D、根据质量守恒定律进行解答.

解答 解:A、铁的化学式表示方法为Fe,而不是Fe2,故A错误;
B、参加反应物M2和R的质量和一定等于生成物W2和Q的质量和,而不是质量比,故B错误;
C、参加反应的M2和R质量比不一定是1:1,所以10gM2不一定恰好与10gR反应,所以生成W2和Q的质量总和不一定等于20g,故C错误;
D、参加反应物M2和R的质量和一定等于生成物W2和Q的质量和,所以a+2b=c+yQ,Q=$\frac{a+2b-c}{y}$,y可以为2,故D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查反应类型以及质量守恒定律方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是(  )
A.三种物质的溶解度大小顺序为A>B>C
B.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等
C.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃时仍为饱和溶液
D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.在替代氟利昂作制冷剂方面也具有重要价值.下列说法错误的是(  )
A.超临界CO2与常态下CO2的物理性质不同,化学性质相同
B.超临界CO2能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂
C.用超临界CO2替代氟利昂可以减轻对臭氧层的破坏
D.超临界CO2是一种特殊的物质,容易燃烧

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7.实验室用过氧化氢制氧气时,若不加入少量二氧化锰,其结果是(  )
A.不发生反应,收集不到氧气B.反应不完全,产生的氧气少
C.能产生氧气,但反应速率慢,耗时长D.对反应毫无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列数字“2”的意义
(1)H2O1个水分子中含有2个氢原子;
(2)SO42-每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
(3)2Cu2+2个铜离子.

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4.下列实验现象叙述错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.铁在氧气中燃烧时火星四射
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

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11.某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,a为活塞,b为支管口.由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示).

(1)甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
①通过仔细观察,可看到下面的试纸先变红,上面的试纸后边红.
②将燃着的木条放在支管口处,可观察到的现象是木条的火焰熄灭.
③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有二氧化碳密度比空气大,本身不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳与水反应生成碳酸.
(3)丙同学设计了如图3所示装置.向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到水中锌粒表面有气泡,出现该现象的原因可能是溶液A挥发出来的物质遇水形成酸,锌粒与酸反应产生气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列除去物质中所含杂质的方法正确的是(  )
物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
AKClMnO2充分溶解、过滤、蒸发
BCO2COO2点燃
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DAgNO3溶液Cu(NO32Cu粉加入少量的铜粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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9.如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同的原子.

(1)该反应中反应物可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(2)该反应的基本类型是化合反应.

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