(2013株洲)用实验比较铜、锌、银的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的( )
A.ZnSO4溶液
B.NaOH溶液
C.稀硫酸
D.CuSO4溶液
科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:填空题
(2012临沂)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可)
________________________;________________________.
(2)40℃时a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:填空题
如图是某同学设计的CO还原Fe2O3的实验装置.
(1)指出该装置的不足之处________________,如何改进________________________.
(2)氧化铁变为单质铁的化学反应方程式为________;石灰水的作用是________________,有关反应的化学方程式为________________________________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:计算题
(2011潍坊)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志.
(1)每年,铁锈蚀都会造成巨大的损失,铁制品锈蚀的主要原因是________________________.
(2)校课外兴趣小组的同学取潍坊某钢铁厂生铁样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品(假定其中只含单质铁和单质碳)分别加到100g质量分数相同的稀硫酸中,充分反应后,测得的实验数据如下表:(已知:在标准状况下,22.4L H2的质量为2g)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
生铁样品的质量/g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的体积(标准状况下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
通过计算回答下列问题:
①上述表格中m的值为________________________.
②根据表中数据计算稀硫酸中H2SO4的质量分数.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011烟台)下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是( )
选项 | 实验设计 | 现象 | 结论(金属的活动性) |
A | 将铝丝放入硫酸铜溶液中 | 无现象 | Cu>Al |
B | 分别将相同形状的镁条和铝条点燃,并放入盛氧气的集气瓶中 | 镁条燃烧得更剧烈 | Mg>Al |
C | 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 | 锌粉产生气泡的速率比铁丝快 | Zn>Fe |
D | 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 | 铁丝表面产 生气泡,铜丝无现象 | Fe>Cu |
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:选择题
下列属于置换反应的是( )
A.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
B.CH4+2O2CO2+2H2O
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.4P+5O22P2O5
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.1练习卷(解析版) 题型:填空题
(2012铜仁)仔细分析下表中所列物质的各种参数,请写出你从表中发现的三条规律或信息:
金属 | 密度 /(g/cm3) | 熔点 /℃ | 导热性能 1表示最强 9表示最弱 | 导电性能 1表示最强 9表示最弱 |
铝 | 2.7 | 660 | 4 | 4 |
铜 | 8.9 | 1083 | 2 | 2 |
金 | 19.3 | 1064 | 3 | 3 |
铅 | 11.3 | 327 | 9 | 9 |
镍 | 8.9 | 1453 | 7 | 6 |
银 | 10.5 | 962 | 1 | 1 |
(1)________________________________________________________________________.
(2)________________________________________________________________________.
(3)________________________________________________________________________.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)化学与生活息息相关,请你用化学知识回答下列生活中的问题。
(1)吃菠菜可以补铁,这里的“铁”指的是 (填“原子”、“元素”或“离子”);
(2)餐具洗涤剂能够洗去餐具上的油污,这种现象称为 现象。
(3)斯达舒(主要成分为氢氧化铝)可以治疗胃酸过多,原因是 (用化学方程式表示)。
(4)若家中发生燃气泄漏,为保证安全,下列处理措施合理的是
A.打开排气扇 B.马上用手机拨打ll9
C.用火柴点燃查找漏气部位 D.马上开门窗
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省东营市、济南市、德州市九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)辰辰家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,辰辰发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识,辰辰猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。
他猜想的依据是 ______________________________。
【表达交流】请你根据上述信息帮助辰辰归纳污染物的化学性质:
(1) ________;(2) __________ 。
【设计实验】为了验证猜想,辰辰设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;
(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份;
(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。
【反思评价】辰辰的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进? 。
【获得结论】辰辰通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法: 。
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