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    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 20℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等

    B. 将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变

    C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

    D. 40℃时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液

    【答案】D

    【解析】

    A、20℃时，甲、乙两溶液的状态不能确定，所以溶液的溶质质量分数不能确定，故A错误；

    B、甲物质的溶解度随温度的降低而减小，所以将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃，析出晶体，溶液质量减小，故B错误；

    C、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故C错误；

    D、20℃时，甲、乙物质的溶解度都是30g，所以40℃时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）

    A. 比较和的金属活动性。

    B. 探究铁钉生锈时是否参与反应

    C. 比较红磷和白磷的着火点

    D. 测定空气中的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图回答问题：

    （1）仪器名称：①___________，②___________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_____________________。用E装置收集氧气完毕后，应先________（选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

    （3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为___________________________________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____（选填序号）。

    （4）NH4Cl溶液与NaNO3溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨气的装置。

    ①合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比为_________，氨气中氮元素的化合价为___________。

    ②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到____________________现象。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图象中，不能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A. 向pH＝9的氢氧化钠溶液中不断加水

    B. 向生锈的铁钉是上不断滴加稀盐酸

    C. 向盐酸中氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

    D. 向一定量的稀盐酸中加入大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验。

    实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

    请回答下列问题：

    （1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是______。

    （2）操作⑥中的错误是______。

    （3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）______、称量精盐并计算产率。

    （4）操作④中，当观察到蒸发皿中______时，停止加热。

    实验二：上述方法制得的精盐中除了含有NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。同学们为了得到更纯的NaCl，设计了如下的实验方案：

    请回答下列问题：

    （1）若将步骤④和⑤顺序颠倒会引发的后果是______。

    （2）沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有______。（填化学式）

    （3）步骤⑦中加入足量稀盐酸的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。

    （知识回放）

    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb（H）_____ Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号。

    （作出猜想）

    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是_____。

    （查阅资料）

    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。

    （设计与实验）

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为_____色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为_____色

    _____

    （结论与解释）

    （1）小聪得到的结论是猜想_____正确。

    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。

    （知识运用）

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应_____（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( )

    A. 乳酸属于化合物

    B. 乳酸分子中碳、氢、氧原子的质量比为1：2：1

    C. 乳酸中氧元素的质量分数最大

    D. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象进行相关探究。

    （提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？

    （实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：

    液体名称

    蒸馏水

    碳酸氢钠溶液（A）

    碳酸钠溶液(B)

    氢氧化钠溶液(C)

    紫甘蓝汁液显示的颜色

    蓝紫色

    蓝色

    绿色

    黄色

    查阅资料：

    pH

    7.5～9

    10～11.9

    12～14

    紫甘蓝汁液显示的颜色

    蓝色

    绿色

    黄色

    （得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。(用A、B、C表示)

    （实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由_____色变为____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。

    乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如下图所示.

    （得出结论2）①从微观角度分析，该反应的实质是____。

    ②如图所示，下列说法正确的是（___________）

    A．图中c点所示溶液呈碱性

    B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是只有NaCl

    C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中

    D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下图所示实验得出的结论中正确的是（　　）

    ①既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    ②既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧

    ③既说明水分解能产生氢气和氧气，又说明水是由H、O两种元素组成

    ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

    A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④

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