【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)高温煅烧石灰石 ______;_____;
(2)镁条在氧气中燃烧:______;__________
(3)铁与硫酸铜溶液反应:_____________;___________
【答案】CaCO3CaO+CO2↑分解反应2Mg+O22MgO化合反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应
【解析】
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型。
(1)高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;
(2)镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为2Mg+O22MgO,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应符合一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的特征,属于置换反应。
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【题目】实验室制取二氧化碳气体,有如下图所示的仪器可供选用
请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳气体所需的药品是________;
(2)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)________;
(3)收集二氧化碳气体的方法是________;
(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,据标签内容计算:
(1)用这种硫酸配制100g 20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升(精确到0.1);
(2)向49g 20%的稀硫酸中滴加10%的氯化钡溶液,直到恰好完全反应。求所得溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%)。
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【题目】在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,加热充分反应后,各物质
质量变化如下:
关于此反应,下列认识不正确的是
A. A物质有可能是单质
B. 变化后待测物A的质量为5g
C. 该变化的基本反应类型是分解反应
D. C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL,在硬质玻璃管中放入过量的铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。
(1)实验时,铜粉过量的目的是__________________________________________。
(2)实验装置中小气球的作用______________________________________。
(3)实验测得空气中氧气的含量为__________。
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【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是____,白色物质可能是(1)Na2O(2)碳酸钠
(3)___________________乙同学认为白色物质可能是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是_______________________________。
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | _______ | 白色物质 为氧化钠。 |
方案2 | ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | _______ | 白色物质 是碳酸钠。 |
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | _______ |
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_____________________。
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为____________________________。由钠在二氧化碳中燃烧的实验还能得出什么结论?_________________(任意写一个)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出标号①仪器的名称:________
(2)实验室制氧气可以选择装置C,发生反应的化学方程式是________,试管口需放一团棉花,作用是________。若用F装置收集氧气,氧气应从________ (选填“a”、“b”)导管通入。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用A或B,原因是________,发生反应的化学方程式是________。与装置A相比,装置B的优点是________。收集二氧化碳可选用的装置是________(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法中,正确的是( )
A. 自来水澄清透明,属于纯净物
B. 水覆盖了地球大约 的表面,因此不存在水危机
C. 经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张
D. 长期饮用纯净水,有益于身体健康
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