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【题目】推理能力是学习、研究化学的一种必备能力。试根据以下描述进行推理:在如图物质转化关系中,D能使带火星的木条复燃,E是无色液体,H能使澄清石灰水变浑浊,G是一种黑色固体;在反应②中,B的质量和化学性质在反应前后均没有改变。

1)写出下列物质的化学符号:A__________E__________H__________

2)在如图3个反应中属于分解反应的有______________

3)写出反应①的文字表达式_________________________

4)写出物质D的一种用途__________________

【答案】KMnO4 H2O2 CO2 ①和② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 医疗急救

【解析】

D能使带火星的木条复燃, H能使澄清石灰水变浑浊,B的质量和化学性质在反应前后均没有改变,可知D是氧气,H是二氧化碳,B是二氧化锰;A加热分解生成二氧化锰、氧气和C,说明A是高锰酸钾,C是锰酸钾;E是无色液体,能在B二氧化锰作用下生成氧气和F,可知E是过氧化氢,F是水;经验证,推导正确。

1AKMnO4EH2O2HCO2。故填:KMnO4H2O2CO2

2)反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应是过氧化氢在二氧化锰作用下生成氧气和水,反应③是碳和氧气点燃生成二氧化碳,3个反应中属于分解反应的是①和②;故填:①和②。

3)反应①是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

4D是氧气,氧气可以供给呼吸和支持燃烧;故填:医疗急救等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(

A. ①③是不同种元素B. ②表示的元素属于金属元素

C. ②③的化学性质相似D. ①④表示的是离子

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【题目】氯气(Cl2)是自来水生产中常用的杀菌剂,是﹣种黄绿色、具有强烈刺激性气味的气体,密度比空气的大,能溶于水,其水溶液叫做氯水。氯气有毒。工业上常用氯气与熟石灰反应制取漂白粉。在点燃的条件下氯气能与氢气反应生成氯化氢(HCI),氯化氢溶于水得到盐酸。

根据以上短文内容,归纳回答问题

1)氯气用于自来水杀菌属于发生_____变化。

2)氯气的物理性质有(答两点)__________

3)写出氯气与氢气反应的符号表达式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“空气中氧气体积分数的测”有多种方法,请按要求回答下列问题。

在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是_____弹簧夹点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是_____,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是_____,写出该实验中反应的文字表达式_____,该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是_____(任写一点),若测得空气中氧气的体积分数约为七分之一,则可能的原因是_____(任写一点)。

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【题目】学习中我们接触过胆矾(化学式为CuSO4·5H2O),胆矾的相对分子质量为250

温馨提示

胆矾(CuSO4·5H2O)的相对分子质量=64+(32+4×16)+5(2+16)

1)请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法,并用该方法算出FeSO4·7H2O的相对分子质量。

2)铁是人类生命活动不可缺少的微量元素,正常人每天补充14mg左右的铁,其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂补充铁,计算每天约需要服用含FeSO4·7H2O片剂的质量。

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【题目】共享单车是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。

1低碳出行低碳指的是较低_________(写化学式)气体排放。

2)采用钛合金车架的共享单车质量轻便,承重强度高。如图是钛原子的结构示意图,其中x=_______

3)采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释夏天易爆胎的原因________

4)扫描二维码可以和用共享单车二维码的制作材料主要用PVC不干胶贴纸,它属于_________(混合物纯净物”)

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【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:石灰石大多数可燃物在空气中就能燃烧,而铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧。该小组同学进行了下列探究。

(作出猜想)由以上事实可以作出以下猜想:

猜想一:可燃物燃烧的剧烈程度可能与氧气的浓度有关。

猜想二:可燃物燃烧的剧烈程度可能与________________________有关。

(提出问题)可燃物的燃烧与氧气的浓度的大小有什么关系?

(查阅资料)

1)在规定的条件下,物质在氧气、氮气混合气流中,维持稳定燃烧所需的最低氧气浓度(以氧气所占的体积百分数表示)叫氧指数。氧指数高表示材料不易燃,氧指数低表示材料容易燃烧。一般认为:氧指数属易燃材料,氧指数属可燃材料,氧指数属难燃材料。下面是一些常见物质的氧指数。

可燃物

红磷

木炭

蜡烛

铁丝

氧指数

0.5%

4%

4.5%

5%~6%

60%

2)氢氧化钠溶液和澄清石灰水都能吸收二氧化碳,但氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力更好。

(设计并实验)

1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_______________

2)由上表可知铁丝是________(填“易燃”“可燃”或“难燃”)材料。

3)在测定空气中氧气含量的实验中,我们通常选择红磷燃烧而不选择木炭或硫的原因是_______________

(反思与评价)

4)如果一定要用木炭代替红磷做这个实验,只要对实验稍作改进即可,需要对实验改进的是________________;理由是_____________________

5)即使这样改进,根据上表数据可知:仍然没有用红磷燃烧好,原因是____________

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【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行制取氧气的实验,结合所学的内容回答下列问题。

1)①图中ab仪器的名称,a_____b_____

②用高锰酸钾固体制氧气,该反应的符号表达式是_____,属于_____(填基本反应类型),选用的制取装置是_____(填下字母),若用D装置进行收集氧气,进行验满的操作是_____

2)加热高锰酸钾固体。先后用两种方法各收集三瓶氧气,分别测定了收集到的氧气浓度。数据见表。

收集方法

排水法

向上排空气法

氧气浓度%

80.3

90.0

89.8

79.9

79.6

79.7

氧气平均浓度%

86.7

79.7

①用排水法收集氧气时,以观察到_____为氧气集满的标准。

②用排水法收集时第一组数据明显偏低, 若能等到_____开始收集则可避免这种情况。以上两种方法中收集到的氧气更纯净的是_____

③用向上排空气法收集到的氧气浓度为80%左右的原因有_____(填序号)。

A 氧气的密度略大于空气的密度,有部分空气无法排干净

B 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气

C 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散

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【题目】利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。

物质

沸点/℃

-252.8

-195.8

-183.0

-33.35

1)工业上制取氧气,控制温度在_____℃<T<_____时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

2)要将工业合成氨的产物氨气()从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在_____℃<T<_____

3)工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于_____(填物理化学)变化。

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