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    下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（      ）

    A. 稀有气体没有任何使用价值   B. O2能支持燃烧，可以做燃料

    C. CO2是导致酸雨的主要原因    D. N2可作为生成氮肥的原料


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是    

    A．FeS                   B．Fe2S3              C．FeO             D．　FeS2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的       

    D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    默写1-20号元素的名称及符号

    原子序数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    元素名称

    元素符号

    原子序数

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    元素名称

    元素符号

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气组成的测定：最早得出空气由氮气和氧气组成的科学家是         ；‚在空气中氧气含量测定的实验中，看到的现象是                                  ，打开弹簧夹后，                ，由此说明                                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：   

                    

                 

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约        mL。

    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是              。 写出该反应的文字表达式                                              。

    （3）上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出一种即可）                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲证明铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，应选用的一组物质是  （    ）

    （Ａ）铁片、铜片、氯化铝溶液         

    （Ｂ）铝片、铁片、氯化铜溶液

    （Ｃ）铁片、硫酸铜溶液、氯化铝溶液

    （Ｄ）铝片、氯化铜溶液、氯化亚铁溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把２０g铁和铜的混合物与足量的稀硫酸反应，可制得氢气 ０.４g，求

    混合物中含铁和铜的质量各多少g？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学通过预习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（    ）

    A．反复多次实验查找原因

    B．实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功

    C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

    D．查找实验装置是否漏气

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