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18.暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
写出各物质的名称:
A高锰酸钾; B锰酸钾; C二氧化锰.

分析 根据将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E,所以D具有助燃性,D是氧气,铁和氧气点燃生成四氧化三铁,所以E是四氧化三铁,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出氧气,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,所以C是二氧化锰,暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和二氧化锰以及氧气,所以A是高锰酸钾,B是锰酸钾,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E,所以D具有助燃性,D是氧气,铁和氧气点燃生成四氧化三铁,所以E是四氧化三铁,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出氧气,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,所以C是二氧化锰,暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和二氧化锰以及氧气,所以A是高锰酸钾,B是锰酸钾,经过验证,推导正确,所以A是高锰酸钾,B是锰酸钾,C是二氧化锰.
故答案为:高锰酸钾,锰酸钾,二氧化锰.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置,试回答下列问题.
(1)将燃烧匙中的红磷点燃放入集气瓶中,能观察到红磷燃烧的现象是红磷燃烧产生大量白烟,同时放出热量;由此实验可得出结论为氧气约占空气体积的五分之一
(2)若打开止水夹后,集气瓶内液面上升小于$\frac{1}{5}$,其原因可能是(写出其中的2种可能)
①红磷的量不足,②装置的气密性不好.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.在载人航天宇宙飞船中,为了使宇航员进行正常呼吸,常用过氧化钠(Na2O2)吸收宇航员呼出的二氧化碳,释放出氧气,反应的化学方程式是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
试计算:
(1)过氧化钠中钠元素的化合价是+1.
(2)要获得1.6kg氧气,需要多少千克的过氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.小华同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.55克石灰石粉末,进行四次高温加热(杂质不反应),冷却后反复称量剩余固体,记录数据如表:
次序1234
剩余固体质量4.253.953.353.35
①完全反应生成二氧化碳5 克.
②石灰石中碳酸钙的质量分数为90.1%.(精确到0.1%)
③充分煅烧该石灰石20吨,可制得含杂质30%的生石灰多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据如图回答下列问题:
①C60属于单质(填“单质”或“化合物”).其中‘60’表示
它的一个分子是由60个碳原子构成的
②世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有金刚石、石墨和C60等,这几种碳单质化学性质相似(填“相似”或“不同”),相同的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素能组成水和H2O2(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空
(1)空气中体积分数最大的气体N2
(2)4个镁离子4Mg2+
(3)氧化铝Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的符号表达式.
①高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
④红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验中的做法错误的是(  )
A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D.加热固体药品时,试管口应略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.同学们在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,请回答下列问题.

(1)反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.图甲是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)③①②④,其中操作有错误的是④.
(2)同学们在实验室做制取CO2的实验,小梅同学发现不同小组装置中(每组均取20mL盐酸)冒出气泡的快慢不同.实验记录如下:
实验序号温度/℃盐酸的质量分数/%大理石规格收集缩影时间/s
201810g粗颗粒40
20910g粗颗粒78
通过以上实验数据,得出结论为盐酸的浓度越大,反应速率越快.
(3)在老师帮助下,用精密测量法绘制的实验①的图象(如图乙)、数据反映,前40s反应速度快,从40s到160s反应速度逐渐减慢,原因是随着反应的进行,盐酸的浓度变小,反应速率减慢.
你认为影响盐酸与大理石反应快慢的因素还与温度有关(写一点即可).
(4)某同学用如图丙所示装置来测量生成CO2的体积,其中量筒的作用是测定收集二氧化碳的体积,在集气瓶里的水面上放一层植物油的作用是防止二氧化碳与水反应生成碳酸H2O+CO2=H2CO3(结合化学方程式解释),植物油上方原有的空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.

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同步练习册答案