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(1)给试管内的液体加热时,液体不得超过试管容积的
 

(2)取用药品时,如果没有说明用量,一般液体取
 
mL.
(3)量取液体,量筒放平,视线与量筒内
 
,再读数.
考点:给试管里的液体加热,测量容器-量筒,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)向试管内的液体加热时,为避免试管中的液体爆沸哭丧着出伤人,所加的液体不得超过试管容积的
1
3

(2)取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,液体取1~2mL、固体只需盖满试管底部;
(3)根据量筒使用时正确读数的方法进行分析解答.
解答:解:
(1)向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的
1
3

(2)取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取1~2mL;
(3)使用量筒量取液体体积时,正确读数的方法为:量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;如果仰视则读数偏低,如果俯视则读数偏高.
答案:
(1)
1
3

(2)1~2
(3)液体的凹液面的最低处保持水平
点评:本题考查化学实验室安全常识及托盘天平的感量.实验室的安全操作常识看似小题大作,但实为保证学生实验操作安全的需要!
练习册系列答案
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保护水资源是每个公民应尽的义务.谈一谈你在生活中是如何节约用水的.(至少三点)

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下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、滴水成冰B、酒精挥发
C、钢铁生锈D、西瓜榨汁

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实验室采用图装置加热高锰酸钾来制取氧气:
(1)写出标号仪器的名称
 
  ②
 

(2)指出装置图中的一处错误是
 
,这处错误将导致的后果是
 

(3)该实验中收集气体的方法是
 
,依据是氧气
 

如果用向上排空气法收集氧气,则验满氧气的方法是
 

(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是
 
 
(要求填写两点).
(6)若采用排水法收集氧气时,其余操作不变,下列主要操作步骤中:
①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③将试管固定在铁架台上,并把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;
正确的顺序是(用序号填空)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过两个月的化学学习,相信你们已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识.请结合如图回答问题

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为
 
(填写字母序号下同),收集装置可选用
 
(写一种即可),写出该反应的文字表达式
 
.该反应属于化学反应基本类型中的
 

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置为
 
,反应的文字表达式
 
,该方法制取氧气有许多优点,如:
 
(写一点).
(4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是
 
 J里面水的作用是
 

I中发生反应的文字表达式是
 

(5)注射器C在化学中的作用很多,如:可用于检查装置E的气密性.步骤如下:Ⅰ.向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端.Ⅱ.将注射器C连接到装置E的导管口处.Ⅲ.缓慢推动注射器C的活塞,如果装置E的气密性良好,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时,应选用的发生装置是
 

(填写装置的字母代号),请写出实验室加热分解氯酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式:
 
,该反应属于
 
(填基本反应类型).
(3)比较用B、D组合和B、E组合制取氧气,后者组合的优点是
 
 导管移出水面,选择B发生装置的依据是
 

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如图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数(a%)随时间变化曲线图(t表示反应已完全)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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2014年4月份,贵阳市的空气质量进入今年以来最好的一个月,全市整月无一天空气污染发生,空气质量的优良率达100%,空气中含量较多,且性质稳定的是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、水蒸气

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有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)有刺激性气味的有毒气体是
 

(3)属于稀有气体的是
 

(4)常温下是固体的是
 

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