【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
(1)装置中序号①的仪器名称是______________。
(2)实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置有_________(填字母)。
(3)实验室若用A装置加热高锰酸钾制氧气时,大试管中应放入一团棉花,棉花的作用是_______:写出A的装置中反应的化学方程式______________。
(4)收集的氧气用于铁丝燃烧的实验,可以看到的实验现象:______________。
(5)甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置______________。
(6)装置B和F都可以作为制取二氧化碳的发生装置。相比B装置,F的主要优点是___________。
【答案】锥形瓶 AC或BC 防止高锰酸钾粉末进入导管 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 AC或AD 可以控制反应的发生和停止
【解析】
(1)由图可知,装置中序号①的仪器名称是:锥形瓶;
(2)实验室通常用高锰酸钾加热制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;实验室还可以用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置应选C,故实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置有AC或BC;
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应在试管口塞一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;
高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(4)铁丝燃烧可观察到,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体;
(5)实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;甲烷难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,故制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是AC或AD;
(6)相比B装置,F的主要优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于干燥管中,烧杯中滴加稀盐酸,关闭止水夹,使固液接触,反应发生,产生气体,装置内压强增大,将液体压出,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生。
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【题目】某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后物质的总质量变化进行了探究。
[实验装置设计]甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:
[步骤与探究](1)甲组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上用砝码平衡,取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧结束并冷却至室温后将所得的物质与石棉网起再放回托盘天平上称量,天平指针向左偏转。铁丝燃烧的现象是________________。
(2)乙组同学取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,可观察到天平指针_______________ (填“ 向左偏转”、“向右偏转”或“指向中间”)。
(3)丙组同学将过氧化氢溶液挤入锥形瓶中发生反应。通过观察实验过程中天平指针的现象,得出的结论是参加化学反应的各物质的质量总和________________ (填“ 大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。写出装置中发生反应的化学方程式________________。
[实验分析](4)三组同学经过讨论分析,认为丙组的实验结论是正确的,请从原子的角度解释________。
[反思与交流](5)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是利用有气体生成或参加的反应进行探究质量守恒定律的实验时,反应应在________________容器中进行。
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【题目】有一包固体粉末,可能是Ba(NO3)2、NaCl 、CaCO3、NaOH、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种组成,现进行如下实验:①将此固体粉末加入到足量水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;②在上述沉淀中加入稀硝酸,沉淀部分溶解.③用pH试纸测得①中无色滤液的pH为7,根据以上现象判断该固体粉末中一定含有的物质是:_____。可能含有的物质是___,为了证明可能含有的物质是否存在加入的试剂是_____,如需证明的物质存在则发生反应的化学方程式 __________ 。
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【题目】在实验室利用以下装置制取气体。
(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。用D收集氧气理由是____,用C收集氧气验满的方法是_____。
(2)用B制二氧化碳、氧气的化学方程式分别为______、_____。发生装置相同的原因是_____。
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【题目】某不纯CaCO3样品中可能含有Na2CO3、MgCO3、 NaHCO3中的一种或几种。现往10g该样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应,产生气体质量为Wg,下列说法正确的是()
A.若样品中含有Na2CO3,则产生的气体质量W可能大于4.4g
B.若样品中含有MgCO3和 NaHCO3,则产生的气体质量W可能小于4.4g
C.若样品中含有Na2CO3,则该稀盐酸的溶质质量分数可能大于7.3%
D.若样品中含有MgCO3和Na2CO3,则该稀盐酸的溶质质量分数可能小于7.3%
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【题目】现有 t2℃时的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物质甲 50g,溶液II是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. t2℃时,溶液 I 是甲的饱和溶液
B. t2℃时,溶液 I 中甲的质量分数为 50%
C. t2℃时,溶液 II 中含乙 37g
D. 从 t2℃降温至 t1℃时,乙不会从溶液 II 中析出
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【题目】下图是初中化学教科书中的一些实验示意图。回答下列问题:
(1)A 实验中玻璃棒的作用是________________;
(2)B 实验中点燃甲烷前必须做___________实验;
(3)C 实验中观察到的现象是____________;
(4)D 实验中观察到天平指针向右,原因是______。
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【题目】能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:
(1)图中所标物质,含有的金属元素是_______。(填1种即可)。
(2)太阳能电池中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良性能。如:______(写出1条即可)。
(3)推广使用太阳能电池的意义是______(写出1点即可)。
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【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)上图中仪器a 的名称是_____,仪器b的名称是____。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_____,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(3)若改用双氧水和二氧化锰来获得氧气,则反应的化学方程式为:_________。
(4)利用装置B证明SO2易溶于水,锥形瓶内装满SO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是________。(填字母)
A 长颈漏斗中上升一段水柱;
B 长颈漏斗下端有气泡冒出。
(5)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是____。
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