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    科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的一项是


    1. A.
      探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
    2. B.
      探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
    3. C.
      探究铜片放在试管中加热时出现的黑色物质可能是炭黑
    4. D.
      探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁
    C
    分析：探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成，也可能有亚硫酸生成，因此有意义；探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气，根据质量守恒定律还可能是氢气；探究铜片放在试管中加热时出现的黑色物质可能是炭黑，根据质量守恒定律，反应前没有碳元素，反应后也不可能有炭黑，因此无意义；探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁，镁和氧气反应生成氧化镁，因此有意义．
    解答：A、二氧化硫和水反应可能有硫酸生成，也可能有亚硫酸生成，因此有意义，故选项错误；
    B、钠与水的反应产生的气体可能是氧气，根据质量守恒定律还可能是氢气，有意义，故选项错误；
    C、根据质量守恒定律，反应前没有碳元素，反应后也不可能有炭黑，因此没有意义，故选项正确；
    D、探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁，镁和氧气反应生成氧化镁，因此有意义，故选项错误；
    故选C
    点评：本考点考查了科学探究和质量守恒定律，设计实验方案时，要注意设计的方案是否有探究的意义，有探究意义时，我们才可以进行探究．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    有一不纯的氢氧化钠样品，其中含有少量的氯化钠．为测其纯度，取样品10g，溶于20g滴有无色酚酞试液的水中，用20%的盐酸（密度为1.1g/mL）进行中和，当酚酞刚好褪色时，共用去盐酸40mL．求：（1）该样品中含有氯化钠多少克？（2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    以下事实，不能说明分子间有间隔的是


    1. A.
      海绵能吸水
    2. B.
      用打气筒能将气体压缩
    3. C.
      物体有热胀冷缩的现象
    4. D.
      酒精和水混合后，总体积小于两者的体积之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2011年3月13日，日本东北地区太平洋海域发生里氏9.0级巨大地震，随即引发约10米高海啸，几乎袭击了日本列岛太平洋沿岸的所有地区．
    （1）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过________（填操作名称）而实现．
    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．测定液体pH的方法是________．
    日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：________．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入________等消毒剂，也可以通过________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （2）为防止灾后疫情的发生，某医疗小队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液________kg，配制的主要步骤是：________、________、________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是


    1. A.
      因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤
    2. B.
      因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品
    3. C.
      因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
    4. D.
      因为聚氯乙烯塑料能制成薄膜，所以可用聚氯乙烯塑料制作家用保鲜袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质与空气混合后点燃不会发生爆炸的是


    1. A.
      面粉
    2. B.
      一氧化碳
    3. C.
      氢气
    4. D.
      氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    食品安全不容乐观，2007年10月5日威海市政府组织各有关部门观看了食品安全电视电话会，指出苏丹红Ⅳ号又进入人们的视野，在各地市场上热卖的一些红心鸭蛋是鸭子吃了含苏丹红Ⅳ号的饲料后生出来的，与苏丹红Ⅰ号相比苏丹红Ⅳ号更红艳，毒性也更大．下列有关苏丹红Ⅳ号（化学式为C24H20N4O）的说法不正确的是


    1. A.
      苏丹红Ⅳ号是有机物
    2. B.
      苏丹红Ⅳ号中各元素的质量比24：20：4：1
    3. C.
      苏丹红Ⅳ号是由C、H、N、O四种元素组成
    4. D.
      苏丹红Ⅳ号的相对分子质量为380

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    配平下列化学方程式．
    （1）________P+________O2数学公式________P2O5
    （2）________Fe2O3+________C数学公式________Fe+________CO2
    （3）________C2H4+________O2数学公式________H2O+________CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列过程中，主要通过化学变化实现的是


    1. A.

      葡萄酿成酒
    2. B.

      水车汲水灌溉
    3. C.

      海水晒盐
    4. D.

      风力发电

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