两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通入CO2气体,然后一支试管加热
另一支试管中撒入少量的活性炭,两支试管中颜色变化分别为:
①红-紫-无 ②紫-红-紫 ③紫-红-无 ④无-红-无;其中正确的是 ( )
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
科目:初中化学 来源: 题型:
钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )
A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一种化石燃料 D.天然气的主要成分是甲烷
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科目:初中化学 来源: 题型:
指出右图中倾倒盐酸操作中的错误:
(1) ____________________________________________________;
(2) ____________________________________________________;
(3) ____________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年12月2日,我国“嫦娥3号”顺利升空。科学家们发明了一种“月球制氧机”,
它可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一
定含有( )
A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验时,小明不慎将试管底部打破一个小洞,他将破试管废物利用,用来组装成了一套可以用于实验室制取气体的发生装置,还可以控制反应的发生和停止。你认为能达到目的是( )
A.双氧水和二氧化锰粉末混合制氧气
B.碳酸钠粉末和稀盐酸混合制取二氧化碳
C.块状大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳
D.块状石灰石和稀硫酸混合制取二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列有关问题:
(1)酒精灯上加一网罩的作用是 ;
(2)实验过程中观察到的现象是 ;
(3)写出①中发生的反应的化学方程式是
;
(4)最能说明试管中反应已完成的实验现象是
(填序号) 。
A.①中黑色粉末变成红色 B.②中澄清的石灰水变浑浊
C.②中还有气泡冒出 D.②中不再有气泡冒出
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动。
【实验步骤】①如图所示,甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯,分别放在两个托盘天平上,并用砝码使天平平衡。丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量。
②三位同学分别利用装置进行化学反应。
③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后,将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上,观察天平是否平衡。丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量,比较反应前后质量。
【实验分析】
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析。
实验现象 | 实验原理 | 实验结论 | |
甲同学 | 4P+5O2 P2O5 | 该反应遵守质量守恒定律 | |
乙同学 | Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ | 该反应遵守质量守恒定律 | |
丙同学 | 镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体,反应前后称量质量不相等 | 该反应不遵守质量守恒定律 |
(2)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的。在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有 。
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律。
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对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是 ( )
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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