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氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A.氧气具有可燃性

B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市越秀区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是人类宝贵的资源。

(1)水中氢元素与氧元素的质量比是 (填最简整数比)。

(2)自制净水器中活性炭主要起 作用。

(3)宏观上看,海水淡化和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A 和图B,从微观角度图示这种区别。

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科目:初中化学 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

在20℃时,往100克饱和食盐溶液中,加入5克食盐,保持不变的是

A.溶质质量 B.溶剂质量 C.溶液质量 D. 以上皆是

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科目:初中化学 来源:2016届北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。

(1)化石燃料主要包括煤、____________和天然气,它们燃烧都会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为________________________。

(2)如右图所示,CO2通过分离膜后被氨水吸收,可转化为作氮肥的碳酸氢铵。根据其化学式NH4HCO3计算出氮元素的质量分数约为17.7%,计算式为______________________。

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省湘潭县九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小红同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。

【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。

【猜想与验证】

(1)确定水的组成。实验装置示意图如右图所示。

通电一段时间后,试管a和试管b中所收集的气体体积比约为____________。对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使 (填现象),说明是氧气;将试管a中的气体移近火焰时 (填现象),说明是氢气 。

实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)确定汽油的组成。操作如下:

实验步骤

实验现象

结论

①点燃使用汽油作燃料的油灯

②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方

现象:

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

③将烧杯迅速翻转,注入

振荡

现象:

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。

实验结论:汽油的组成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有体积分数为70%的N2、20%以上的O2和一定量的CO2等。下列说法中正确的是

A.“人造空气”中氮气的体积分数比空气中的高

B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

D.可用氧气浓度传感器来测定“人造空气”中氧气的准确含量

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南通市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是

选項

物质

杂质

除杂方法

A

CO2

CO

点燃

B

Cu粉

Fe粉

磁铁吸引

C

CaO

CaCO3

高温

D

Cu

CuO

加入足量的稀盐酸,过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省渭南市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的化学实验基本操作中,错误的是

A.倾倒液体 B.量取液体 C.熄灭酒精灯 D.过滤

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•无棣县校级月考)写出下列反应的化学方程式:

①氯化钡溶液与碳酸钠溶液混合:

②碳酸钠溶液与稀盐酸混合:

③氢氧化钠溶液与稀硫酸混合:

④盐酸与三氧化二铁

⑤铁与稀硫酸

⑥石灰水与二氧化碳

⑦石灰水与碳酸钠

⑧氨碱法制纯碱原理

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