元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( )
| A. | Fe | B. | Al | C. | O | D. | Si |
地壳中元素的分布与含量.. | |
专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成. |
分析: | 根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断. |
解答: | 解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素. A、地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,故选项错误. B、地壳中含量最多的金属元素是铝,故选项正确. C、氧是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是氧,故选项错误. D、硅是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是铁,故选项错误. 故选B. |
点评: | 本题很简单,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
地壳内含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是 。X元素原子的第三层比第一层多一个电子,Y元素原子的第三层比第二层少一个电子,他们形成稳定化合物的化学式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下关于分子、原子的说法正确的是( )
A. 分子是保持物质性质的粒子
B. 原子是不能再分的粒子
C. 在化学变化中分子可以再分而原子不能再分
D. 分子的体积和质量均比原子大
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用,反应的符号表达式为 。此方法制取氧气最好,其优点 。
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是 (填序号),要在试管塞一团棉花,目的是 ,发生反应的符号表达式为 。
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是 。
(5)用C装置收集氧气的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
现象或事实 | 解释 | |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不断地运动 |
B | 热胀冷缩 | 分子大小,随温度改变而改变 |
C | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,化学性质不同 |
D | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中,分子可分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是( )
| A. | 用湿毛巾捂住鼻子 | B. | 成站立姿势跑出 |
| C. | 伏低身子逃出 | D. | 淋湿衣服爬出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )
| A. | 加入药品 | B. | 收集气体 | C. | 检查装置气密性 | D. | 验满 |
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