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14.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.
(1)请从 A.铜;B.氧气;C.氮气;D.水银;E.氢气;F.干冰.这六种物质中,选择适当的物质的字母编号填空:
①常用作温度计中金属的是D;  ②能使带火星的木条复燃的气体是B;
③可用作食品保护气是C;     ④常用做导线的金属是A;
⑤被称为理想的“绿色能源”的是E;⑥可用于人工降雨的物质是F.
(2)煤、石油和天然气是三大化石燃料;天然气作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.(用化学方程式表示)
(3)我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品,这些生活用品中提到的氟、钙指的是元素(填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”);
(4)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动.
(5)铁锅常用于烧饭炒菜,是利用了铁的导热性.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:(1)①常用作温度计中金属的是汞;
②能使带火星的木条复燃的气体是氧气;
③可用作食品保护气是氮气;
④常用做导线的金属是铜;
⑤被称为理想的“绿色能源”的是氢气;
⑥可用于人工降雨的物质是干冰;
故填:①D;②B;③C;④A;⑤E;⑥F;
(2)煤、石油和天然气是三大化石燃料,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故填:石油; CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)生活用品中提到的氟、钙指的是元素;故填:元素;  
(4)闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动,故填:分子在不断的运动;    
(5)铁锅常用于烧饭炒菜,是利用了铁的导热性,故填:导热.

点评 掌握常见的物质性质是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图中各装置是实验室中气体实验的常用装置,已知浓硫酸能吸水,常做干燥剂,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,常用于除去二氧化碳,请回答下列有关问题:
(1)我们已经知道了实验室制取氧气的三种原理,其中只用一种纯净物制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应基本类型是分解反应,发生装置应选择B(填序号),收集方法应选择F(填序号),利用氧气密度比空气大的性质.
(2)装置A、C都可作为实验室制气体的发生装置,相比A具有能够控制反应速率优点.已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,反应较剧烈,发生装置应选择A(填序号).
(3)实验室用过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,若用该反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的接口的正确连接顺序为a→d→c→h.

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5.下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是((  )
A.河水、铁丝、矿泉水B.空气、氢气、加碘食盐
C.二氧化碳、氮气、生理盐水D.水蒸气、液氧、冰水混合物

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2.下列实验中,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请回答:

(1)A中反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)B中白磷不燃烧,原因是水的温度没有达到白磷燃烧时的着火点;
(3)C、D中看到的现象分别是液面逐渐降低;液面逐渐上升且有气泡产生;
(4)E中颜色变化的原因(用化学方程式表示):CO2+H2O=H2CO3

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9.空气污染是人类健康生活面临的挑战之一.我们国家暂定为空气污染物的项目有:二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、及二氧化氮和臭氧共五项.

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19.根据叙述写出文字及符号表达式:
(1)将双氧水和二氧化锰混合制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(5)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)加热氧化汞氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气;2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg
(8)实验室用加热高锰酸钾方法制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(9)蜡烛燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
(10)在加热时汞和氧气反应汞+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化汞;2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO.

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6.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.除去A中混有的少量B,可采用降温结晶的方法
B.50℃时A的饱和溶液中,溶质的质量分数为50%
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C

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3.下列有关空气的说法错误的是(  )
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B.空气中分离出的氮气可用作食品防腐
C.空气中分离出的氧气可用作燃料
D.分离液态空气制备氧气属于物理变化

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4.下列实验主要的化学现象,正确的是(  )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧
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D.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾

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