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    9．二氧化碳排放量是各国关心的话题，为此，科学家们设想了一系列如图“捕捉”CO2的方法

    方法一：用氧化钙“捕捉”CO2发生反应的化学方程式是CO2+CaO$\frac{\underline{\;400°\;}}{\;}$CaCO3．
    方法二：利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2．
    （1）NaOH的溶液喷成雾状是为了增大反应物的接触面积．
    （2）方法二a环节中，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    评价：上述两种方法各有优劣，方法一的优点是便于操作，方法二主要的缺点是消耗的能源太多．

    分析 根据题干提供的信息进行分析，氧化钙和二氧化碳在400℃时能反应生成碳酸钙；增大反应物的接触面积能促进反应的进行；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；使用方法一表现出的主要优点是便于操作，使用方法二吸收二氧化碳消耗的能源太多．

    解答 解：方法一：氧化钙和二氧化碳在400℃时能反应生成碳酸钙，故填：CO2+CaO$\frac{\underline{\;400°\;}}{\;}$CaCO3；
    方法二：（1）NaOH的溶液喷成雾状是为了增大反应物的接触面积，促进反应的进行，故填：增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）；
    （2）方法二a环节中，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，评价：上述两种方法各有优劣，方法一的优点是便于操作，使用方法二主要的缺点是吸收二氧化碳消耗的能源太多，成本太大；
    故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；便于操作；消耗的能源太多；

    点评 本题考查了吸收二氧化碳的方法，完成此题，可以依据已有的知识结合二氧化碳的性质进行，书写反应的化学方程式要注意配平．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．概念图可以帮助我们整理知识体系，以下概念图不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学用语（元素符号或化学式）表示：
    （1）地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al2O3；
    （2）2个氮原子2N；
    （3）氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （4）3个水分子3H2O；
    （5）5个硫酸根离子5SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．燃烧的条件是什么？灭火的原理有那些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．镁是一种化学性质非常活泼的金属．在点燃或加热的条件下，能跟许多物质发生反应，如：
    2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C   Mg+2H2O$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑
    （1）在点燃的条件下，镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固体氮化镁（化学式Mg3N2），氮化镁能和水反应生成一种白色固体，同时放出有刺激性气味的气体．则：
    ①氮化镁和水反应生成的刺激性气体是NH3（写化学式）．
    ②检验生成的气体的方法是把气体通入紫色石蕊试液，溶液变蓝色．
    （2）小芳和小刚准备用空气为原料，利用下列装置制取少量氮化镁．请你帮助解决下列问题：

    组装装置时导管口的连接顺序h-f-e-d-c-m-n-a-b（填导管口序号，每种装置只能用一次）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．模型方法是学习科学的重要方法，下图不属于模型方法的是（　　）
    A．
    光线    		B．
    磁感线    		C．
    水分子    		D．
    氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．今年1月，我国中东部遭遇了大范围的雾霾天气，多地PM2.5 严重超标．
    （1）春节期间由于市民燃放烟花爆竹，空气污染加剧明显，图甲是北京市除夕夜各时间段测定的PM2.5数据．鞭炮中的火药成份有硝酸钾、木炭和硫磺等，燃放过程中发生的化学反应：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为K2S．

    （2）图乙是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．则雾霾中的污染物会在曲线BC（选填“AB”或“BC”）段的过程中被吸入肺．
    （3）对于保护环境，减少雾霾天气，以下措施不可行的是C．
    A．少开车      B．植树造林      C．每天带口罩出门      D．提高燃油品质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．以下是生活中常见的金属物质．
    （1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是C（填字母）．

    （2）铝具有很好的抗腐蚀性，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化学方程式表示）．
    铁却很易生锈，写出除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （3）某化学小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液，验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验结束后同学们欲对该实验的废液进行探究，他们先看到溶液显蓝色现象，认为废液中一定含有硫酸铜；还认为一定含有硫酸亚铁，依据是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（用化学方程式回答），若要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入足量铁粉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A．NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
    C．KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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